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把握新课改核心理念 引导学生探究学习 被引量：1
1
作者 谢莉苇 《辽宁教育》 2003年第6期10-11,共2页
关键词 生物 课程标准 学习方式 探究性学习 初中 课程改革 教学情景
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培养区域科研骨干的探索
2
作者 谢莉苇 《大连教育学院学报》 2013年第2期60-61,共2页
培养区域科研骨干包括建立区域教师小课题研究运行机制,构建"滚动式四个一"培训模式,探索区域"教研与科研"有机结合策略。
关键词 教师小课题 科研骨干 培养
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