网络环境下高校图书馆的信息资源和信息服务

在网络环境下高校图书馆的信息资源发生了巨大的变化 ,本文论述了高校图书馆如何利用网络信息资源的途径和在网络环境下的信息服务新渠道。

新媒体阅读环境下医学院校学生阅读变化实证调查

新媒体阅读环境下,大众传播媒介已经成为现代人生活、工作不可或缺的组成部分。以网络阅读、手机阅读为代表的新媒体阅读时代已经到来。本文以赣南医学院为例,通过开展赣南医学院学生阅读调查工作,掌握医学院校大学生的阅读内容、阅读方式、阅读兴趣等阅读要素,用数据实证医学院校学生在新媒体阅读环境下的阅读变化,分析其产生的原因,为新媒体阅读环境下医学院校校园文化建设提供实证支持。

医学生文献检索课的循证医学能力培养研究

循证医学（Evidence-Based Medicine,EBM）的主要创始人、国际著名临床流行病学家David Sackett曾将循证医学定义为：＂慎重、准确和明智地应用目前可获取的最佳研究证据,同时结合临床医师个人的专业技能和长期临床经验,考虑患者的价值观和意愿,完美地将三者结合在一起,制定出具体的治疗方案＂。EBM是近年来国际临床医学界倡导的学科发展的方向之一,也是临床医学发展的必然趋势。

医学图书馆个性化服务探讨

随着医学院校数字化图书馆的建设与发展,传统的信息服务方式、服务手段已无法满足读者快速、准确、有效获取信息的要求。本文就高等医学院校图书馆进行个性化服务的意义和个性化服务的方式方法及注意问题进行了分析和探讨。

原中央苏区振兴背景下高校社团中党员发展工作新探索——以赣南医学院读书社为例

在原中央苏区振兴背景下,医学生加入中国共产党的愿望相当迫切,赣南医学院图书馆创建了以优秀社团志愿者为核心,社团临时党支部组织活动为载体,与相关学院党支部及图书馆党支部相联系的、一种立体的、多维的大学生社团志愿者党员发展的建设机制,以此为试点,打造了社团志愿者党员发展建设新途径,为大学生党员发展建设提供新思路、新方法、新亮点。

研究性学习在文献检索课教学中的应用初探

在教学中引入研究性学习模式,是高校文献检索课推动信息素养教育,深化教学改革的具体选择。本文对高校文献检索课研究性学习的学教模式与实施方法进行了初步的总结和探索。

论农村图书馆创新人才培养与服务

加速培养农村图书馆创新人才,提供高质量的创新服务是农村图书馆在新农村建设中的使命.本文对于创新概念、创新人才的标准、图书馆创新人才培养的方法和途径进行了探讨,并对如何培养农村图书馆创新人才及开展创新服务提出了若干构想.

临床本科实习医生心理问题分析与对策

目的:通过对本科医生临床实习期间不同阶段存在的心理问题进行分析,找出应对措施,以达到稳定情绪,培养良好的心理素质,杜绝医疗差错,以提高就业率,达到顺利完成实习的目的。方法:抽取某校2009级大学本科临床医疗专业实习医生106人进行问卷调查,问卷为自制问卷,对调查数据进行了统计处理。结果:实习初期存在最多心理问题,主要来自与家属或患者接触紧张、担心出错医嘱、考研压力;实习中期、后期心理问题相对较少,中期主要为担心出错医嘱;实习后期主要来自就业压力。结论:给不同时期的本科实习医生给予不同重点的心理疏导或相关措施,可以有效地减少心理问题的发生。

数字化阅读背景下高校图书馆网络诚信建设浅析

从校园网网络安全的视角,以数字化阅读为背景,探讨了高校图书馆网络诚信建设的重要意义,分析了其在网络诚信建设方面现存的不足及其成因,并在此基础上提出了加强高校图书馆网络诚信建设的对策。