零水印技术对数字图像版权保护的应用研究

为了解决艺术作品的数字图像版权保护问题,通过对零水印技术的分析,提出了一种基于时间戳认证的零水印方案及具体的算法,结果表明该方案具有真正意义上的不可见性和很高的安全性。

创建安全节约型的高校学籍管理系统——基于数字签名技术应用的探索

本文以党中央提出的“建设节约型社会,实现可持续发展”的精神为指导思想,基于数字签名技术,结合本单位实际,提出建立安全节约型高校学籍管理系统的一些方法。

基于时间戳认证的零水印方案研究

针对水印技术中的难题——数字图像水印的不可见性和鲁棒性之间的矛盾,提出了一种基于时间戳认证的零水印方案,及其具体的DCT域内的零水印算法,进行了仿真实验测试,结果表明该方案对有损压缩、加噪、缩放、剪切等图像操作和攻击具有很强的鲁棒性,同时还具有真正意义上的不可见性和很高的安全性。

数字签名技术在高校教务系统的应用研究

目前许多高校的教务管理信息系统存在较为严重的安全隐患,目前的解决办法主要是采用双工制——计算机及手工方式并行,严重影响了系统的使用效果。在不破环现有系统结构的前提下,利用公开密钥技术设计了一个针对企业级应用的,主机和与终端相结合的数字签名体系结构,较好地解决了该系统目前存在的安全问题。

数字签名技术在柳州职业技术学院教务系统的应用研究

高校的教务管理信息系统存在较为严重的安全隐患,目前的解决办法主要是采用双工制(既用计算机又用手工方式),严重地影响了系统的使用效果。在不破坏有系统结构的前提下,利用公开密钥技术,设计了一个针对企业级应用的,主机和与终端相结合的数字签名体系结构,较好地解决了该系统目前存在的安全问题。

搭建平台式中小学骨干教师培训的实践与思考

针对当前中小学教师培训缺乏实效性的问题,提出了搭建平台式中小学骨干教师培训,本培训以搭建平台,创新培训模式为突破口;从教师发展的内需出发为动力;以改革培训监控机制为关键;以创建培训机制为保障。

有效培训 培训者的专业化发展

提高教师培训实效性,培训者是关键。专业的培训者需要找准角色定位;丰富知识储备;掌握培训技能,灵活运用培训方式。

基于ASP.NET的高职数据库课程辅助教学系统的构建

基于ASP.NET的高职数据库课程辅助教学系统具有网络化、易用性及易维护等特点,适合多元化的新高职生学习数据库知识和数据库应用技能,亦可为广大教师了解和学习数据库最新应用技术提供方便。

基于校园网的流媒体教学的探索

计算机宽带网络的大力发展,流媒体技术已得到广泛的应用。本文阐述了流媒体技术应用于教学的诸多优点,并探讨了在教学中运用流媒体技术的方法。