“双创”背景下高职职业生涯规划教育探索

本文深入探讨了高职院校在促进职业生涯规划教育与“双创”教育融合中应遵循的两项关键原则。通过整合课程内容,学生在学习过程中能同时培养职业规划与创新创业所需的知识和技能。实施同步性和资源共享性原则,强调在同一时间段内进行职业生涯规划教育与创新创业教育,通过整合资源实现教育内容的同步落实。这两个原则的贯彻不仅有助于建立有机统一的教育体系,促进学生的全面发展,也推动了高职院校在职业生涯规划教育与“双创”教育方面的改革。这一模式为学生提供更全面的培养体验,助力其未来职业的发展。

习近平关于社会治理重要论述的历史定位、理论逻辑及基本特征

社会治理是我国中国特色社会主义事业的重要方面。进入新时代,习近平总书记对社会治理问题给予足够地重视,提出了具有现实意义和理论价值的新观点,形成了习近平关于社会治理重要论述。其理论逻辑可概括为由谁领导、依靠谁治、为了谁治、怎么治理、效果怎么样等五个方面,集中体系了理论构建的时代性、思想观念的创新性、价值追求的人民性,深刻地把握了社会发展规律,开创了新时代社会治理工作的新局面。

深圳低碳示范城及周边区域海水利用分析

海水利用是沿海地区解决水资源危机的重要战略选择之一。在阐述国内外海水开发与利用的现状的基础上,从深圳国际低碳城市海水利用的实际条件出发,分析了海水利用的原则、需要考虑的综合因素,并提出深圳海水利用的建议,包括:将海水利用纳入区域的整体规划;制定鼓励政策并进行政府补贴;加大科技投入,为探索海水的规模化应用提供技术支持和储备;先示范后推广,并逐步实施海水利用。