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题名微机实时监控技术在供电系统中的应用
被引量:3
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作者
谢贵顺
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机构
玉门石油管理局电大电工教研室
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出处
《电工技术》
1997年第7期21-22,共2页
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文摘
阐述微机实时监控技术在供电系统中的可行性功能、软硬件构成及典型应用装置。
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关键词
微机
实时监控
供电系统
软件
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分类号
TM76
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名电大教学过程中的反馈
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃电大玉门石油管理局工作站教师
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出处
《甘肃广播电视大学学报》
1996年第3期17-19,共3页
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文摘
(一)问题的提出 在电大教学实践中,我深深地体会到如果辅导教师只按自己设计的教案进行辅导讲课,而不知道自己发出去的信息是否能成为学生输入的有效信息,更不知道学生输入信息后,加工处理如何,就会使课堂辅导处于严重失控状态;另外对学生的课外作业、测验试卷批改不及时,更设有及时讲评。等到期中或期末考试发现问题时己补救不及。以上这些,都是辅导教师对学生情况不够了解.对教学讨程中的反馈重视不够而造成的。
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关键词
电大
学生情况
辅导教师
试卷批改
期中
教学过程
讲课
严重
体会
失控
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名浅析Τ4138中规模集成电路的应用
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃广播电视大学玉门石油管理局分校
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出处
《甘肃广播电视大学学报》
2001年第2期54-56,共3页
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文摘
分析了Τ4 1 38中规模集成电路的功能 ,介绍了
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关键词
T4138
译码
数据分配
函数发生
全加
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Keywords
T4138
decoder
date selector
functional arise
full adder
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分类号
TN46
[电子电信—微电子学与固体电子学]
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题名节电途径——稳态负荷的功率因数自动调节
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃省玉门石油管理局电大
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出处
《电气时代》
1999年第4期32-33,共2页
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文摘
社会飞速发展,能源却日见紧缺。人们对电能的需求不断增涨,如何节电是当前人人关心的问题,小至家庭,大到工矿企业,都在寻求实用而有效的节电途径。《有效的节电途径—稳态负荷的功率因数自动调节》一文向您介绍一种企业有效的节电途径,相信您读后会从中得到启发,受益匪浅。
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关键词
电力系统
无功功率补偿
功率因数
自动调节
节电
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分类号
TM714.3
[电气工程—电力系统及自动化]
TM92
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名民用照明节能用电的措施
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃玉门石油管理局电大
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出处
《电气时代》
1998年第10期20-20,共1页
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文摘
民用照明是人类自身工作、生活和学习必不可少的用电形式。民用照明的电光源用于发光的机理不尽相同,其产生的光色效果也各有差异。各种电光源的光色强弱不仅关系到人们学习与生活中的视觉健康,而且也影响到人们工作与学习时的效率。所谓民用照明节能用电,是指在满足人们工作、学习与生活时安全需要照明的前提下,尽量选择高效节能的电光源,并且减少配电损耗,选用低损耗镇流器(如电子镇流器),避免出现长明灯等技术手段和管理措施,以达到节能用电之目的。
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关键词
节约用电
电子镇流器
电光源
民用照明
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分类号
TM923
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名自控系统中的执行机构——控制电机
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃玉门石油管理局电大
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出处
《电气时代》
1998年第3期1-2,共2页
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文摘
随着科学技术的不断发展,在电力拖动系统中除了使用一般的交直流拖动电机外,还有在自控系统中用作检测、放大、计算和执行用各种各样小功率控制电机。就电机所遵循的基本电磁规律来说,控制电机和一般拖动电机并无本质上的原理区别。但从功能上看:一般拖动电机的作用是完成机电能量转换,因此要求有较高的力矩和能量指示;而控制电机的主要作用是传递和变换信号,因此对它们的要求是运行可靠、反应快速、动作灵敏和精确度高。
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关键词
电力拖动
自动控制系统
控制电机
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分类号
TM301.2
[电气工程—电机]
TM921.5
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名构筑电大继续工程教育的运行机制
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作者
谢贵顺
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机构
甘肃省玉门石油管理局电大
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出处
《中国远程教育》
1997年第3期36-39,共4页
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文摘
构筑电大继续工程教育的运行机制□谢贵顺电大的继续工程教育是现代科技发展和社会主义市场经济建立的产物,它对专业技术人员管理干部不断充实新理论、新知识、新方法,适应企业科技进步和经济振兴有着重要的战略意义。它是普通高等教育的继续和延伸,也是成人教育的高层...
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关键词
继续工程教育
教育培训
教学质量
教育运行机制
管理干部
继续教育工作
玉门石油管理局
教学过程
调控机制
专业技术人员
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分类号
G728.2
[文化科学—成人教育学]
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题名启发性教学语言的基本要素
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作者
谢贵顺
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机构
玉门石油管理局职工中专
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出处
《石油教育》
1999年第12期71-71,共1页
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文摘
启发式教学语言应具有以下基本要素:1直观性要素。所谓直观性是指形象、生动性。形象、生动的教学语言,能启迪学生的思路,加深对知识的理解,唤起他们的求知欲。语言的形象性要求教师善于形容、比拟、绘声绘色;语言的生动性要求教师善于使用成语、典故、比喻,也要求教师适?..
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关键词
启发性教学
教学语言
情感语言
基本要素
教师
节奏性
玉门石油管理局
艺术性
启发式教学
直观性
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名构筑油田继续工程教育的运行机制
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作者
谢贵顺
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机构
玉门石油管理局教培中心
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出处
《石油教育》
1997年第12期58-61,共4页
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关键词
继续工程教育
石油企业
油田
运行机制
教学质量
教育培训
管理干部
教学过程
教学内容
调控机制
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名充分运用激励工作原理 努力适应学员心理规律
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作者
谢贵顺
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机构
玉门石油管理局职工中专学校
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出处
《石油教育》
2000年第3期32-33,共2页
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关键词
成人中专学员
职工中专学校
心理规律
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
G726
[文化科学—成人教育学]
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