导数在高中数学教学中的运用探究

导数是高考重点考核内容之一,合理地运用导数解决一些数学问题,能够开拓学生的解题思路,发散学生的思维能力.基于此,在实际数学教学中,教师应时刻关注学生导数学习的情况,帮助其建立学习兴趣,提升学生利用导数解决函数问题的能力,培养学生良好的数学思维品质.文章以高中教学中的导数运用为研究对象,分析了当前高中导数的学习运用情况,希望能够为高中导数教学的发展提供一些思路.

三正辛胺-二甲苯支撑液膜萃取Cd(Ⅱ)的研究

研究了Ｃｄ（Ⅱ）在三正辛胺－二甲苯支撑液膜体系中的迁移规律．结果表明，载体三正辛胺浓度显著影响Ｃｄ（Ⅱ）的渗透系数Ｐ．料液中Ｈ＋浓度、Ｃｄ（Ⅱ）浓度和膜溶剂对Ｃｄ（Ⅱ）的迁移有影响．在此液膜体系中反萃剂醋酸铵比氢氧化钠好，温度升高能提高Ｃｄ（Ⅱ）的迁移速率．

葬礼

小考的当天，母亲生日，我借了别人的手机打电话过去。母亲很高兴，我调侃母亲：“哈哈，你又长尾巴了，又大了一岁。”我知道这似乎有些不敬，但我和母亲之间并没有那么多顾忌。我们相爱又相敬，也经常在一起开玩笑。电话里，母亲告诉我，就在那天的前一个晚上，那个年过八旬的老人，那个晚餐还吃了两碗米饭、吃了腊肉的老人，只是小小地摔了一跤，便给后院那个偏僻的角落留下一个永远的噩梦。

高中数学函数问题的多元化解题方法分析

数学作为高中重要构成部分,函数问题作为必学知识之一,可以说是阶段较为重要也是较为困难的知识点。可是就现如今高中数学函数问题教学现状来分析,解题思路较为单一,针对这一现象,本文则就高中数学函数问题的多元化解题方法进行了分析。