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运用多媒体技术,优化小学英语教学
1
作者
谢超艳
《文理导航》
2013年第30期59-59,共1页
随着教学改革的不断深入发展,多媒体技术逐渐进入小学英语课堂。巧用多媒体辅助小学英语教学,可以创设良好的英语学习环境,培养了小学生学习英语的兴趣,使他们积极地参与学习,还可以帮助学生建立新旧知识之间的联系,促使他们更有...
随着教学改革的不断深入发展,多媒体技术逐渐进入小学英语课堂。巧用多媒体辅助小学英语教学,可以创设良好的英语学习环境,培养了小学生学习英语的兴趣,使他们积极地参与学习,还可以帮助学生建立新旧知识之间的联系,促使他们更有效地把握重、难点,同时也培养了学生综合语言能力和自主创新能力,也丰富了教师的教学方法和手段,提高了教学效率,为小学英语课堂教学开辟了另一片广阔的天地。
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关键词
多媒体技术
小学英语
兴趣
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题名
运用多媒体技术,优化小学英语教学
1
作者
谢超艳
机构
江苏省盐城市建湖县恒济小学
出处
《文理导航》
2013年第30期59-59,共1页
文摘
随着教学改革的不断深入发展,多媒体技术逐渐进入小学英语课堂。巧用多媒体辅助小学英语教学,可以创设良好的英语学习环境,培养了小学生学习英语的兴趣,使他们积极地参与学习,还可以帮助学生建立新旧知识之间的联系,促使他们更有效地把握重、难点,同时也培养了学生综合语言能力和自主创新能力,也丰富了教师的教学方法和手段,提高了教学效率,为小学英语课堂教学开辟了另一片广阔的天地。
关键词
多媒体技术
小学英语
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用多媒体技术,优化小学英语教学
谢超艳
《文理导航》
2013
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