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一日班长
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作者 谢远刚 王平 《今日教育》 2004年第9期39-40,共2页
我们是任教多年的教师.一直担任初中班主任。对于如何发现和培养班级管理中的小助手,自认为颇有心得。我们通常的做法是:在初一学生入学报到注册时。会特别关注谁在小学时担任过班委、少先队干部?都担任过什么职务?任期多久?然后... 我们是任教多年的教师.一直担任初中班主任。对于如何发现和培养班级管理中的小助手,自认为颇有心得。我们通常的做法是:在初一学生入学报到注册时。会特别关注谁在小学时担任过班委、少先队干部?都担任过什么职务?任期多久?然后,从中选出一些同学。由教师分派职务。让他们担任新组建的班级的第一任班、队干部。这是由于老师、同学之间缺乏必要的了解。 展开更多
关键词 初中 班主任 班级管理 学生活动 教育理念
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