药师递进式干预对出院高血压患者疗效的影响

目的规范出院高血压患者用药,探索合理的干预管理模式。方法建立药师递进式干预出院高血压患者管理模式并进行推广应用;选取南海区第五人民医院2010年3月至2011年1月的有效病历数316例,进行干预组、对照组出院高血压患者用药对疗效的对照研究。结果临床药师递进式干预第一阶段干预组和常规组患者的收缩压和舒张压差异无统计学意义(P>0.05),第二,三阶段时,患者的收缩压和舒张压干预组明显低于常规组(P<0.05);递进式干预对患者遵医行为比较中,除吸烟和饮酒,干预组明显优于常规组(P<0.05)。结论药师递进式干预出院高血压患者实施细则及采取的干预管理模式切实可行,可有效提高高血压患者的疗效。

佛山市南海区HIV感染者/AIDS患者生存质量调查及影响因素分析

目的了解广东省佛山市南海区HIV感染者/艾滋病患者的生存质量,并探讨其相关影响因素。方法在艾滋病综合防治信息管理系统中随机选择2014年3月31日前报告的200例年龄≥18岁的HIV感染者/AIDS患者作为研究对象,采用世界卫生组织艾滋病生存质量简表(WHOQOL-HIV-BREF)对全部研究对象进行生存质量评价,采用t检验比较生存质量总分及各领域得分与常模之间的差异,采用多元线性逐步回归方法进行多因素分析筛选影响HIV感染者/AIDS患者生存质量的相关因素。结果 186例HIV感染者/AIDS患者生理领域、心理领域、社会关系领域和总的生存质量与健康状况得分均低于正常人常模水平(P<0.05);环境领域、精神支柱与个人信仰领域得分则高于常人常模水平(P<0.05);条目得分比较中,除积极感受、社会帮助、社会安全保障、环境条件、交通条件条目外,其余各条目得分与正常人常模组得分差异均有统计学意义(P<0.05)。多元线性逐步回归分析显示,抗病毒治疗、感染时间、有无伴偶是影响HIV感染者/AIDS患者生存质量的主要因素。结论 HIV感染者/AIDS患者的生存质量较正常人群低,抗病毒治疗、感染时间、有无伴偶是其主要影响因素。需要全社会加强救助及关怀力度,积极提高其生存质量。

自我管理小组模式对佛山南海区HIV感染者/AIDS患者生活质量的影响

目的探讨自我管理小组模式对HIV感染者/AIDS患者生活质量的影响。方法在艾滋病综合防治信息管理系统中随机选择2014年3月31日前报告的200例年龄≥18岁的HIV感染者/AIDS患者随机分为研究组和对照组,对照组采用常规健康教育,研究组采用为期6个月的自我管理教育,在干预实施前后分别对两组患者进行自我管理能力和生活质量评价。结果实施健康教育之前,两组患者的自我管理能力(总分、各维度得分)之间差异无统计学意义(P>0.05);而实施干预后,自我管理教育组患者的自我管理能力明显提升,也明显高于对照组的普通健康教育患者(P<0.01)。实施健康教育之前,两组患者的生理状况、心理状况、独立性、社会关系、环境、精神支持与个人信仰及总体健康状况和生存质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);实施干预后,自我管理教育组患者的生理状况、心理状况、社会关系及总体健康状况和生存质量评分明显高于对照组的普通健康教育患者(P<0.05),而独立性、环境领域和精神支柱与个人信仰得分在两组患者间差异无统计学意义(P>0.05)。结论自我管理教育能提高HIV感染者/AIDS患者的自我管理能力,改善患者的生活质量。

公立中小学教师心理健康及影响因素

目的了解公立中小学教师的心理健康状况及影响因素。方法采用整群抽样的方法选择佛山市南海区大沥镇全部公立中小学,按照是否从事一线教学工作将研究对象分为研究组和对照组,分别调查专职教师和对照组行政管理人员的职业紧张(职业紧张量表)及心理健康状况(SCL-90),应用Logistic逐步回归分析影响公立中小学教师职业紧张的因素。结果教师在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对6个方面的因子评分高于对照组人群,差异有统计学意义(P<0.05)。教师的职业紧张检出率为88.38%(715/809)高于对照组职业紧张检出率为84.32%(156/185)。单因素分析显示,不同性别、不同年龄组、不同工龄教师的职业紧张检出率之间存在差异(P<0.05);多因素分析显示:年龄和工龄为教师产生职业紧张的影响因素。结论中小学教师心理健康状况处于较低水平,并且有不同程度的职业紧张情绪,应加强相关心理干预,缓解职业紧张,提高心理健康水平。

佛山市南海区大沥地区中小学教师健康检查结果

目的了解佛山市南海区大沥镇中小学教师身体健康状况,分析中小学教师健康状况的影响因素,并提出健康干预措施和策略。方法采用整群抽样的方法选择佛山市南海区大沥镇全部公立中小学,按照是否从事一线教学工作将研究对象分为研究组和对照组,由专职医生对所有研究对象进行身体健康状况检查,包括:体格检查(身高、体重、体重指数等)、常规内科检查、实验室检查(血常规、生化检查)。结果教师组慢性咽炎和鼻炎的检出率高于对照组的行政管理人员(P<0.01);收缩压和舒张压的测量值在专职教师和行政管理人员之间的差异均无统计学意义(P>0.05);心电图检查发现,教师组异常率为30.8%,对照组心电图异常率为26.5%,两组间差异无统计学意义(P>0.05);教师组肥胖患者占4.2%;对照组肥胖患者占5.4%,两组体重指数的分布之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论中小学教师鼻炎、慢性咽炎等慢性病的患病率较高,身体健康状况不容乐观,应定期健康检查,加强健康干预,提高健康水平。