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借助人工智能推进高效教学
1
作者
谢邦琴
《小学科学》
2024年第24期130-132,共3页
在人工智能科学领域取得突破性进展并不断推陈出新的同时,教育界也正在不懈地研究和寻找如何运用人工智能技术来提高教与学的效率与质量。针对小学阶段信息科技课程这一具体领域,本文将深度解析了人工智能教育在小学信息科技授课中初步...
在人工智能科学领域取得突破性进展并不断推陈出新的同时,教育界也正在不懈地研究和寻找如何运用人工智能技术来提高教与学的效率与质量。针对小学阶段信息科技课程这一具体领域,本文将深度解析了人工智能教育在小学信息科技授课中初步实施及可能产生深远影响的关键要素。此外,通过严谨周密地分析人工智能教育面临的挑战以及所蕴含的巨大潜力,总结并归纳出一套切实可行的教学策略和方法体系,期望借助人工智能推进信息科技高效教学。
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关键词
信息科技
人工智能
高效教学
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职称材料
题名
借助人工智能推进高效教学
1
作者
谢邦琴
机构
霞浦县第五小学
出处
《小学科学》
2024年第24期130-132,共3页
文摘
在人工智能科学领域取得突破性进展并不断推陈出新的同时,教育界也正在不懈地研究和寻找如何运用人工智能技术来提高教与学的效率与质量。针对小学阶段信息科技课程这一具体领域,本文将深度解析了人工智能教育在小学信息科技授课中初步实施及可能产生深远影响的关键要素。此外,通过严谨周密地分析人工智能教育面临的挑战以及所蕴含的巨大潜力,总结并归纳出一套切实可行的教学策略和方法体系,期望借助人工智能推进信息科技高效教学。
关键词
信息科技
人工智能
高效教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
借助人工智能推进高效教学
谢邦琴
《小学科学》
2024
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