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题名从梦幻的现实到现实的梦幻──童谣“荧惑说”新探
被引量:5
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作者
谢采筏
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出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1994年第6期22-29,共8页
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文摘
从梦幻的现实到现实的梦幻──童谣“荧惑说”新探谢采筏任何文体的发生与发展,都是人类自身文化行为的结果。然而“东方的神秘”却把童谣的产生归于神界──天上的星宿所为。这即所谓“荧惑说”。其观点为:中国童谣乃天上荧惑星降为“赤衣小儿”教人间童儿嬉唱的。这种...
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关键词
童谣
董仲舒
原始思维
民俗学
文化意识
文化模式
天文志
心理模式
群体心理
天人感应
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分类号
I207.8
[文学—中国文学]
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题名小水母的顺风耳
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作者
谢采筏
王荣
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出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第3期34-37,共4页
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文摘
“透明伞,像花朵。张一张,缩一缩。海里游.好快活。”
这是谁在唱歌哇?“是我.是我.小水母!”蓝蓝的大海像一座美丽的水晶宫,海星、寄居蟹、海参、水母们都在海底沙石上自由自在地爬行。
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关键词
《小水母的顺风耳》
小学
作文
谢采筏
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名谁说月亮只有一个
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作者
谢采筏
米多多(图)
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出处
《少儿画王》
2010年第9期22-23,共2页
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文摘
谁说月亮只有一个?我说,月亮有很多很多。
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关键词
《谁说月亮只有一个》
儿童文学
童话
谢采筏
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分类号
I287.7
[文学—中国文学]
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题名阳光宝宝
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作者
谢采筏
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出处
《少儿画王》
2010年第6期5-8,共4页
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文摘
太阳妈妈有许多许多孩子,他们都有一个共同的名字叫阳光。每个孩子都有一颗善良的心,一双温暖的小手。太阳妈妈每天都派他们到大地上去送温暖。
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关键词
阳光
宝宝
孩子
妈妈
太阳
温暖
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小水母的顺风耳
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作者
谢采筏
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出处
《天天爱学习(二年级)》
2011年第11期22-23,共2页
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文摘
“透明伞,像花朵。张一张,缩一缩。海里游,好快活”
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关键词
《小水母的顺风耳》
小学生
语文学习
阅读知识
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名森林中的指南针
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作者
谢采筏
王荣
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出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第11期34-37,共4页
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文摘
小白兔兄弟俩要去森林里采蘑菇,临走时妈妈一再叮嘱:不要走太远,林子密,很容易迷路的,要带上指南针。
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关键词
《森林中的指南针》
小学生
语文学习
阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名鲜甜的海水
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作者
谢采筏
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出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第5期6-9,共4页
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文摘
花斑狗,真新鲜,想喝水,到海边。喝一口,吐半天:“呸呸呸,海水苦,呸呸呸,海水咸!”渔船里的老爷爷笑开了:“傻狗狗。海水是不能喝的呀!你没看见我们每次出海打鱼都要带上足够的淡水吗?”
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关键词
《鲜甜的海水》
小学生
语文学习
阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名小雨滴摇铃铛
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作者
谢采筏
金诚(图)
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出处
《少儿画王》
2010年第4期6-9,共4页
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文摘
小雨滴的家在天空,她总是随身带着一只小铃铛,从天上向下看有没有人需要帮忙。
春天来了,她朝下面瞧,看见山坡上有许多人在挖坑种树。他们排着队,用脸盆给小树苗浇水。这样多麻烦,多累人呀!小雨滴摇了摇铃铛,“叮叮当,
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关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《小雨滴摇铃铛》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名刚刚和苍耳子
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作者
谢采筏
王荣
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出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第4期6-9,共4页
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文摘
苍耳的叶子有些泛黄了,一串串的苍耳子也成熟了。这些生着倒钩的苍耳种子都想离开苍耳妈妈去免费旅行,它们想到另一个地方生根发芽,长成一棵真正的苍耳。
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关键词
《刚刚和苍耳子》
小学生
语文学习
阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名看不见的路标
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作者
谢采筏
李燕
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出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第6期6-9,共4页
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文摘
过完这个暑假,马小虎就是二年级的学生啦!他是个挺聪明的孩子,懂得自然界的许多事儿,可他也是个马大哈。
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关键词
路标
二年级
自然界
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分类号
U491.52
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
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题名冰锅盖
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作者
谢采筏
施鸿慧
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出处
《幼儿教育》
1992年第12期24-24,共1页
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关键词
敲冰
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名扣扣子
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作者
谢采筏
金诚(图)
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出处
《少儿画王》
2009年第1期1-1,共1页
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分类号
G
[文化科学]
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题名太阳开关
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作者
谢采筏
胡荣环(图)
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出处
《少儿画王》
2009年第4期18-19,共2页
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分类号
G
[文化科学]
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题名巧妙来源于自然
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作者
薛卫民
谢采筏
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出处
《小朋友》
2004年第10期14-14,共1页
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文摘
我们都喜欢小动物。我们也都曾经细心地观察过小动物。那么,你是不是觉得,小动物就像人类中的小孩子。人类的小孩子,动物的小孩子,只要是小孩子,就总免不了顽皮、淘气。
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关键词
小动物
拟人化
斑马
诗歌
比喻
手法
笔迹
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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