高一数学弱势学生的教学策略研究

教学工作的开展,目的是为社会培育优秀的人才,教师作为学生未来的领路人,应该运用科学的教学策略,提升弱势学生的学习能力,让学生的学习现状得以改变,并能够主动地融入课堂活动当中,加强自身的学科知识能力,那么教师如何探索出能够提升弱势学生能力的策略,本次就围绕该方面进行深度探究,希望能够促进学生更好地发展。