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如何利用农村中学生物课程资源
1
作者
谢镜荣
《师道(教研)》
2016年第2期57-57,共1页
农村中学的生物教师,应尽可能根据农村地区的实际多去发现,多利用对生物教学有利的各种因子.为农村中学的生物教学找路子。造条件。
关键词
农村中学
生物课程资源
利用
生物教学
生物教师
农村地区
下载PDF
职称材料
题名
如何利用农村中学生物课程资源
1
作者
谢镜荣
机构
平远县田家炳中学
出处
《师道(教研)》
2016年第2期57-57,共1页
文摘
农村中学的生物教师,应尽可能根据农村地区的实际多去发现,多利用对生物教学有利的各种因子.为农村中学的生物教学找路子。造条件。
关键词
农村中学
生物课程资源
利用
生物教学
生物教师
农村地区
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何利用农村中学生物课程资源
谢镜荣
《师道(教研)》
2016
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