浅析纪录片对高中地理教学中的优势与应用

兴趣是最好的老师,只有让学生们对知识产生兴趣,才能促使他们更好加入到学习中来。传统教学中,教师通常采用"灌输式"或是"填鸭式"的教学方式,使许多学生对高中地理仅停留在应试这一层面,对地理兴趣寥寥。而近些年来,随着互联网+教育的教育改革日益深入,并且纪录片中的声音、影像、画面与文字的融合给人一种身临其境之感,且配上相应的讲解可以使学生更加直观具体的感受到当地的风俗习惯以及自然特征,所以不少教师将目光投入到地理纪录片上,以期提高学生对地理的兴趣,增强学习效果。本文将结合具体的教学情况,浅析纪录片在高中地理教学中的优势以及应用。

目标管理在高中学校管理中的巧妙应用

目标管理是现代管理过程中运用的相对来说比较有效的管理模式,通过对自我组织目标和个体目标的划分,将许多的管理活动有效的进行结合,有效的提升自我的积极性,实现自我的监督,提供了工作效率,那么在当前的高中学校的管理过程中也同样的适用,能够有效的推进管理工作的科学化和规范化的进行,提高教育的工作效率。