基于背景先验点的Photoshop交互式图像自动降噪处理研究

为了降低Photoshop图像交互过程中产生的噪点,改善图像清晰度,提出一种基于背景先验点的Photoshop交互式图像自动降噪处理方法。计算输入图像的每个超像素显著值,分割非重叠小区域,保证每个区域都具有显著值;通过区域显著值确定Photoshop交互式图像背景先验点,为图像自动降噪提供位置。计算Photoshop交互式图像的分布方差,考虑噪声模型加1修正,获取修正后的图像噪声模型;再寻找图像相似块,计算任意两个小片a、b之间的欧氏距离,将噪声图像中的噪声点宽度实际极值对应的位置设定为背景先验点,避免陷入局部极值点。最后,对像素矩阵进行3D变换处理,获取降噪3D块像素矩阵,按照降噪图像匹配相似块的方法匹配含噪图像的相似块,经过二次降噪后得到最终降噪图像。实验结果表明,所提方法最小峰值信噪比为42 dB,获取的降噪图像无噪点且整体清晰,视觉效果有明显提高。

产教融合背景下包装设计课程教学创新研究

新时期,产教融合是联通高校、企业、产业等多端的重要纽带,对于推动高校创新人才培养、助力企业及产业发展进步等方面具有明显驱动作用。包装设计课程作为一门与实践联系紧密的课程,将产教融合理念渗透在包装设计课程教学中,无疑能够促使学生更进一步把握产业发展态势,优化自身技能结构,从而在激烈的市场竞争中占据优势。本文重点探讨了产教融合背景下包装设计课程教学现状,并提出解决对策。

校企合作背景下地方高校“三位一体”的实践教学体系构建——以广告学专业为例

校企合作背景下,地方高校专业实践教学体系的构建具有重要意义。校企合作是地方高校实现实践教学最为切实有效的途径之一,能有效提升教师的教学质量和学生的学习质量。基于校企合作,从地方高校广告学实践教学体系的背景和意义入手,分析了广告学实践教学体系存在的主要问题,构建了集课堂实践教学体系、校园实践教学体系、社会实践教学体系的“三位一体”实践教学体系架构。

图形图像处理在视觉传达设计中的应用研究

人们的审美能力不断提升,对视觉传达设计提出更高的要求。图形图像处理在视觉传达设计中占有非常重要的地位,本文对如何有效地将图形图像的处理融入到视觉传达设计中进行研究。在视觉传达的设计中,结合创造力和想象力于一体,应用图片处理、视觉图像的处理以及文字处理等方法,通过各种处理工具进行处理,运用提炼客体、图形图像重组和图形图像精细化加工三个设计过程完成图形图像处理在视觉传达设计中的应用。综合运用图形元素、图像元素和色彩元素设计出灵活的视觉传达作品,有效地提高视觉传达的效果。

产品设计专业大学生创新能力培养的研究

大学生创新能力的培养是我国高等教育的重要目标,本文以产品设计专业为例,对该专业学生创新能力的培养模式进行研究。首先分析了创新人才培养的必要性。然后说明了我国高校产品设计专业学生创新能力培养中存在的问题,最后从四个方面研究了产品设计专业学生创新能力的培养,分别是明确培养目标、加强师资队伍建设、建立模块化课程体系和加强实践教学。

新征程语境下艺术设计教学创新研究

随着时代发展和社会不断进步,大众生活水平不断提升,人们对美好生活的向往愈加强烈,需求也越来越细分化、多元化。同时艺术设计方面的创新、创意,也逐渐成了地区性文化发展、经济提升的软实力标志。现阶段,世界正处于后现代社会语境下,中国梦也逐渐踏上了百年奋斗征程的开端,随之而来的文化、经济发展需要也必须在更多艺术设计人才的参与下进行。特别是由于互联网、人工智能、数字经济的持续发展,也推进了交互设计时代的到来,使原本前瞻性的艺术设计中逐渐诞生全新的操作形式、理念,也必须要有新型艺术设计人才来应对。因此立足于新征程语境,围绕艺术设计教学创新展开探讨分析,旨在为相关人员提供一些参考。