幼儿园泥塑活动教学策略探析

在《幼儿园教育指导纲要》精神的引领下，教师在泥塑活动中应做到如下几点：通过游戏活动让幼儿学习泥塑技能、体验泥塑乐趣，利用教育资源丰富幼儿视觉、拓宽幼儿视野，鼓励幼儿大胆创作、促进幼儿能力发展。这样，泥塑教学活动才能让幼儿体验到艺术创作带来的成功和快乐。

转移/复发性鼻咽癌的内科治疗新进展

复发/转移性鼻咽癌患者的治疗和预后具有较大的异质性,近5年来,随着化疗方案的不断优化和免疫治疗在实体瘤中取得的突破性进展,复发/转移性鼻咽癌的药物和治疗策略也发生了相应的变化。本文主要重点对不可局部治疗的复发/转移性鼻咽癌的治疗进展进行综述。

科学活动中幼儿自主学习环境的创设要素探索

随着新教学理念的不断健全和完善,幼儿教学体系也在不断发展,这种全方面发展素质教育体系的核心便是自主性教育。在现阶段的幼儿教学课堂活动过程中,为幼儿提供良好的自主学习环境以及丰富幼儿自主学习时间等教学方法是幼儿自主性教学的重要内容。在幼儿园教育当中,科学活动又占据着教学的重大比重,幼儿在一定程度上担任着知识的主动探索和发现的主要任务,同时也是知识的接受者。因此,在日常科学活动的践行过程中,创设良好的自主学习环境是幼儿教育活动良好提升的关键。

幼儿家庭教育中感恩教育的融入研究

感恩是一种文化素养,是一种有利于自身生存和发展的载体。随着教育的改革,感恩教育逐渐成为幼儿教育不可或缺的一部分,不仅能培养幼儿良好的生活习惯,还对幼儿道德品质的塑造有着重要的作用。基于此,本文对感恩教育的内涵进行概述,对幼儿家庭教育中融入感恩教育的重要性进行分析,着重探讨融入的策略,希望给更多教育者提供借鉴。

水墨童真——幼儿水墨画教学指导策略刍议

水墨画是我国传统文化中重要的组成部分,其包含有独特的艺术魅力,精深的艺术元素,以及精湛的艺术技能,属于艺术教育当中重要的部分。如何提升幼儿水墨画的教学效率是幼儿教育工作者所要探讨的问题。