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在《弹簧测力计》课堂探索以探究能力为导向的教学模式
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作者 谢静林 《小学科学》 2022年第3期40-42,共3页
科学技术的迅猛发展极大地改变了人类社会生活诸领域。科学作为义务教育阶段一门重要的基础学科,对培养当下以及未来适应智能化时代的合格公民具有重要作用。科技对于提升国家战略地位的作用越发凸显。科技人才的培养靠教育,而科学学科... 科学技术的迅猛发展极大地改变了人类社会生活诸领域。科学作为义务教育阶段一门重要的基础学科,对培养当下以及未来适应智能化时代的合格公民具有重要作用。科技对于提升国家战略地位的作用越发凸显。科技人才的培养靠教育,而科学学科正是培养未来科技人才的重要途径。 展开更多
关键词 义务教育阶段 科学学科 合格公民 科技人才 弹簧测力计 课堂探索 教学模式 战略地位
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高中数学课堂中的情感体验教学研究
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作者 谢静林 《教书育人(校长参考)》 2012年第7期58-59,共2页
在数学课堂教学中,实施“情感体验教学”,积极为学生搭建情感体验的平台,引导他们去认真观察,仔细思考,积极动手操作,才能让学生带着轻松愉悦的心情完整地参与数学学习的全过程。
关键词 情感体验教学 数学课堂教学 教学研究 高中 动手操作 数学学习 学生
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