浅议语文学习中的可持续发展

语文学习是实现学生可持续发展的重要途径。在语文教育中,要引导学生做个有素养的人,奠定可持续发展的基础;做个有责任心的人,确定持续发展的方向;做个有爱心的人,确定持续发展的核心内容;做个会学习的人,掌握持续发展的技术;做个敢于创新的人,开发持续发展的潜能。

略论教师职业生涯发展的年龄段特点

教师职业生涯发展是指教师的职业素质、能力、成就、职位、事业等随时间轨迹而发生的变化过程及相应的心理体验与心理发展历程。教师的职业生涯是一个动态的发展过程,分为不同的阶段,基本上以年龄的增长为线索向前发展。国内外学者对教师的职业生涯发展进行了深入且广泛的研究,提出了诸多的教师职业生涯发展阶段理论,对不同发展阶段的教师职业生涯发展特点进行了描述与分析。纵观国内外教师职业生涯发展阶段的研究,可以发现。