中俄茶文化异同对比研究

中俄是疆域毗邻的两个国家,一直以来在经济、政治、文化等领域保持有密切的联系。中国是茶的故乡,茶作为中国的骄傲和友好的使者,传遍了世界各国,同时也传入俄国,被俄国吸收发扬,加深了中俄之间的友谊和了解。源于中国的茶文化在俄罗斯的交流演变过程中,也逐渐形成了其独特的民族特色文化,并含有其特有的内蕴民族内容。本文追本溯源,分析俄国保留中国茶文化的相同内容,并研究中俄茶文化在不同地域环境、价值观、社会态度等方面的差异。

乌申斯基亲自然教育理念对幼儿感知教育的启示

乌申斯基是俄国19世纪著名的教育家,也是俄国师范教育和教育科学的奠基人,同时也是儿童生态教育的倡导者。他的教育思想对以后的俄罗斯乃至苏联的学校和教育科学产生了深远的影响,而且对世界教育科学的发展也有一定影响。文章着力于其亲自然教育理论,探究幼儿感知教育的方式及重要性。

动物词汇在俄语中的民族文化特色

在俄语中动物词汇被视为成语及俗语的一部分，而成语、俗语本身源于俄罗斯民族的日常生活，因此动物词汇具备的民族文化特色是不言而喻的，文章主要以动物词汇所体现的修辞特点及俄罗斯传统文学作品中这类词汇的运用为切入点，以实例论述了动物词汇的来源，运用及特点。

政治话语俄译的适应与选择--以治国理政重要文献为例

政治话语作为目的性比较明确的公共性话语活动,其文本的俄译对中国与“一带一路”沿线俄语国家之间的文化交流与外交关系的发展起着至关重要的作用。《习近平谈治国理政》作为理论的“沃土”,思想的“富矿”及知识的“宝典”,译者如何通过生态范式的适应与选择最终向俄语读者呈现出源语的文化和政治特色是本文关注的重点。

俄语中含конь、лошадь成语透视出与汉语“马”的异同

俄语中конь与лошадь的意义都是汉语中的"马"。然而两者所引申出的文化伴随意义又有着差别,表现了俄罗斯民族对马多层次的认知。而俄语也有一些词组是以конь和лошадь为喻体的成语,本文就将通过浅析这类成语,比较俄汉语中对于"马"的文化伴随意义的异同。