ANSYS二次开发技术在确定缆索承重桥梁成桥初始恒载索力中的应用

用ANSYS软件对缆索承重桥梁做分析时,需要给定一组初始索力使缆索承重桥梁在成桥恒载作用下的索力与设计索力一致,用人工调索的方法来寻找初始索力往往效率低、精度低,本文利用ANSYS软件的二次开发功能,运用影响矩阵法,开发了相应的调索程序,使调索工作变得简单、高效。该程序已运用于一座自锚式悬索桥的分析中,寻找到了一组合理初始索力,提高了调索效率和精度,为今后利用ANSYS解决桥梁中的同类问题提供了一条新的思路。

石英提纯工业含氟废水净化试验研究

采用氯化钙化学沉淀,聚合氯化铝混凝,聚丙烯酰胺助凝,净化石英提纯工业废水中的氟离子。试验结果表明:pH值、药剂用量、添加顺序、反应时间等条件对净化效果有明显影响。在模拟选矿废水条件下可将氟离子质量浓度从100 mg/L降至8 mg/L,用优化后的反应条件净化石英提纯工业含氟废水,净化排水中氟离子质量浓度符合国家工业废水氟化物一级排放标准,为石英提纯工业含氟废水的净化提供技术支持。

高温超导量子干涉磁强计的发展现状及其应用

本文介绍了高温超导量子干涉磁强计的发展现状及其在生物磁测量、地磁测量、无损探伤及扫描SQUID显微镜等方面的应用。

超导量子干涉仪计算机自动控制系统

提出了计算机控制的射频超导量子干涉器自动测量、控制系统的实现 ;并对系统工作原理、硬件电路和软件编制的设计思想做了简要介绍。

基于傅立叶变换的心磁信号减噪处理和心磁图分析

利用单通道直流高温超导磁强计(de-SQUID),在磁屏蔽室内测量心脏跳动产生的磁场信号。改变无磁床的位置得到胸前平面6×6的正方格子上各点的心磁信号,以同时记录的心电信号为时间基准,对心磁信号作平均处理。通过二维双线性插值,得到时域心磁分布图,可观察一个心动周期内的心磁分布变化。为了提高心磁信号的信噪比,我们在信号平均处理的基础上通过傅立叶滤波,消除电网干扰和高频噪声。快速傅立叶变换算法简单,效果显著。我们在此基础上观察到心动周期内心磁图QRS和T波段的反向现象。

基于ThinkPHP的RBAC权限管理的设计与实现

权限认证作为信息管理系统中必要的重要组成部分,它不仅要提供安全、可靠、高效的权限认证,而且应具备很好的适应性和灵活性以满足不同信息系统的需求.本文正是基于以上理念, 给出了一个通用RBAC 数据库设计方案,并以ThinkPHP 框架为开发环境, 着重介绍了系统权限的设置、分配和验证.

一种应用于试题库组卷的遗传算法的实现

计算机自动组卷是计算机辅助教学(CAI)中一个重要的研究课题,本文结合遗传算法的原理和思想,针对试卷生成的目标要求,对考试自动组卷问题进行了研究,设计了试题库的数据组织结构,并给出了应用遗传算法进行高质量组卷的新方法。

棉织物的防皱防紫外复合整理

采用钛酸丁酯溶胶凝胶法制备出纳米二氧化钛防紫外整理剂,并与丁烷四羧酸(BTCA)防皱整理剂结合对棉织物进行复合整理。采用UPF值、干态折皱回复角、断裂强力、白度和XRD测试对织物及溶胶进行表征。通过单因素试验以及正交试验得出整理的最佳工艺:采用两浴法,先浸轧纳米二氧化钛整理液,再浸轧防皱整理液;选用Ti O2用量为2%,焙烘温度为100℃,焙烘时间为3 min;BTCA用量为75 g/L,次亚磷酸钠用量为25 g/L,焙烘温度为170℃,焙烘时间为3 min。通过XRD测试可知,制备出来的纳米二氧化钛为锐钛矿型,纳米颗粒平均粒径约为2.8 nm。

中医药院校通用标准化试卷管理系统研究与实现

本文通过对中医类院校各学科考试题的特点分析,提出了一种通用的试卷管理模型,并采用VB6.0、Access2003、Word2003等工具加以实现,可在Windows XP/Windows7下良好运行。

白鲜皮化学成分分离与鉴定

白鲜皮乙醇提取物乙酸乙酯萃取层采用反复硅胶柱色谱、凝胶柱色谱、制备HPLC分离得到单体化合物,通过光谱方法对其化学成分进行结构鉴定。从白鲜皮乙醇提取物的乙酸乙酯萃取层中分离得到6个化合物,分别鉴定为3-醛基吲哚(1),5-羟基-2-羟甲基吡啶(2),白鲜碱(3),大叶桉亭(4)邻苯二甲酸二丁酯(5),β-谷甾醇(6)。其中化合物1及化合物2为白鲜皮种内首次分离。

钢波纹管-混凝土组合式拱涵计算方法研究

以某新型钢波纹板-混凝土组合式拱涵为研究背景,基于经典力学理论,将钢混组合式拱涵简化为平面应变问题,推导了其内力、强度及稳定性计算公式,同时建立ANSYS有限元模型,得到了强度及稳定性近似解。计算结果表明:钢波纹管-混凝土组合拱涵施工过程中最大Von mises应力为46.1 MPa,混凝土最大拉应力0.59 MPa,最小一阶稳定系数126.51,强度及稳定性均满足规范要求。

克鲁宗综合征伴反复呼吸道感染1例

克鲁宗综合征(CS)是以颅缝早闭、眼球突出、中面部发育不全等为主要特征的一种综合征,是一种罕见疾病,但在180余种颅缝早闭综合征中最常见。CS是由10号染色体长臂2区6带13亚带的成纤维细胞生长因子受体2(FGFR2)编码区突变,引起的家族性和常染色体显性原发性发育异常[1],可在产前通过超声检查或产后特殊面貌被发现。由于CS可能合并气道相对狭窄、呼吸障碍,影响患者预期寿命及生活质量,需咨询科室涉及临床遗传学、整形外科、神经外科、颌面外科和儿科等,但基层医生对该病认知不足。现报道CS伴反复呼吸道感染患儿1例,结合国内外相关文献进行总结分析,以期提高基层医生对CS的认识。

关于门式起重机检测情况的分析与对策探讨

高崎站20/10T双梁箱型门式起重机(以下简称门吊),跨度18m,有效悬臂7.2m,工作级别为重级(U6),工作环境:露天,1985年由三明铁路装卸机械厂制造的。参与高崎站2道货场繁忙的装卸作业至今,累计到2010年10月已完成装卸作业5813568吨,成为保证高崎站铁路运输畅通,加快货物周转不可缺少的设备。因属超龄逾期服役设备(门吊使用期限为19年),为确保这台门吊以最大的潜能,并安全地为高崎站装卸作业服务,分别于2006年7月、2010年5月采用动态数据采集分析仪,对这台门吊的技术状态作检测,本文针对两次检测的情况作具体的阐述分析,并提出看法与对策,以供探讨。

课堂实施否定性评价的注意点

在课堂教学中,适时适度地对学生进行一定程度的否定性评价是很有必要的。面对学生的错误性生成,教师不能只是一味地加以指责和批判,而应该在充分尊重学习主体及对知识准确把握的前提下,让学生更加清醒地认识到自已所处的学情,找出产生错误的主要原因。

基于CAPS模式的高中英语阅读教学有效策略

基于CAPS英语阅读教学模式,教师依托语篇,以学生为中心设计问题化的学习任务,搭建问题解决支架,生成解决问题策略,引导学生自主学习,从关注学生的阅读解题能力转向培养学生的阅读素养,发展学生英语学科核心素养。

小议数学课堂教师口头评价策略

一、即时评价与延时评价相结合课堂口头评价有时是一种即时评价,是教师运用语言对学生课堂上的学习态度、方法、效果等方面进行即兴点评的过程,是一种与教学过程紧密结合的"进行性评估"。课堂口头评价有时也需要延时评价,教师对学生正在讨论的问题,不立即给予肯定或否定评价,而是以鼓励的行为方式或语言,或提问或实验,让学生畅所欲言,让学生体验知识的形成过程,拓展学生思维发展的空间。

不要相信 "老爷爷"

有个地方十分干旱,人们每天都在挖井找水。某村有个年轻人选定了一个点,挖了很多天,始终没有水冒出来。于是去问老爷爷怎么办。老爷爷笑而不答。年轻人只好回去继续挖掘,其他人大多在一个地方挖上几天,见没动静便寻找新的目标,只有他坚持不懈地在一个地方挖着。终于有一天,水涌了出来。老爷爷笑了:"只要持之以恒,世上没有办不成的事。"

印度人一杯水里的文明

从报上看到一条新闻，说的是印度的公共饮水问题。印度夏天之热世界闻名，摄氏40多度的天气是家常便饭，因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水。每个水桶旁只放了两三个塑料杯，喝水的人把杯子高高举起，离嘴20-30厘米，仰着头让水流进嘴里，这样就不会“污染”水杯，可以让后来者放心喝水。

词汇学习策略在高中英语词汇教学中的应用

词汇知识是语言知识的五个要素之一,词汇学习效率的高低取决于词汇学习策略的应用。英语词汇学习策略各有优劣,词汇教学应综合考量各方面因素应用最佳策略。本文从词汇学习策略的内涵出发,结合教学实例,阐释了语境策略、构词法策略、词汇语义网策略、词块策略、词族策略和词汇思维导图策略六种高中英语词汇学习策略在信息技术环境下的应用模式,旨在探究如何有效培养学生词汇学习能力,尤其是词汇记忆、理解、应用能力。