熔融-拉伸法制备亲水聚丙烯/聚乙烯醇缩丁醛中空纤维膜

以聚丙烯(PP)为基材,聚乙烯醇缩丁醛(PVB)为亲水改性剂,聚丙烯接枝马来酸酐(PP-g-MAH)为增容剂,通过熔融-拉伸法(MS-S)制备亲水PP/PVB中空纤维膜.采用差示扫描量热(DSC)和水接触角(WCA)测试考察了PVB添加量对PP/PVB共混物结晶行为及亲水性的影响;采用广角X射线衍射(WAXD)和小角X射线散射(SAXS)研究了PP/PVB中空纤维热处理后片晶微观结构;采用场发射扫描电镜(FESEM)观察了PP/PVB中空纤维膜内表面孔结构的变化,测试了PP/PVB中空纤维膜的孔隙率及纯水通量.研究结果表明,随着PVB含量的增加,PP/PVB共混物的WCA从103°降低到76°,表明PP/PVB共混物亲水性得到明显改善.同时,PVB可以起到异相成核作用,但由于MAH与PVB发生键合作用,过量添加PVB会阻碍PP分子链段运动,导致晶体结构不完善,这与WAXD和SAXS分析结果相同.PP/PVB2.5(PVB质量分数为2.5%)中空纤维膜热处理后结晶度、片晶取向度、厚度及Shish-kebab结构完善度均高于纯PP样品.对应膜孔隙率为66%,纯水通量达到320 L/(m2·h),比纯PP膜提高了76.8%.

低介电聚合物材料研究进展

对近五年来具有低介电常数与低介质损耗的不同聚合物材料(聚酰亚胺、全氟环丁基聚合物、苯并噁嗪基聚合物以及苯并环丁烯树脂等)的研究进展进行综述,重点探讨不同聚合物材料的结构设计策略(化学组成、分子结构以及孔结构等)对材料各项性能(介电性能、吸水性、热稳定性、力学性能等)的影响,并简单分析其中的影响机理。最后,总结了不同低介电聚合物材料设计的4种共性方法(降低分子极性、增加分子自由体积、引入多孔结构以及引入交联结构),并展望了未来低介电聚合物材料的发展方向。

以培养应用型人才为导向的化工原理课程教学改革

针对当前化工原理课程的本科教学中存在的一些问题以及如何培养应用型人才,我们从教学理念、教学内容、教学方法以及考核方式四个方面对化工原理课程的改革做一些研究,提一些建议。其中,结合笔者利用"雨课堂"辅助教学的实践经验,重点阐述了改进化工原理课程教学方法的初步探索。

基于醋酸纤维素的改性分离膜研究进展

综述了醋酸纤维素(CA)分离膜的改性方法,包括化学改性(接枝反应、交联反应、等离子处理等)和物理改性(加入无机颗粒、加入其它聚合物、同时加入无机物和其它聚合物等),并对改性后CA膜的显微结构与性能(包括渗透通量、脱盐率/截留率/清除率、选择性、化学稳定性、机械性能、抗生物污染性能等)的变化以及其中的机理进行了阐述。

NMP/GTA配比对CDA反渗透膜结构与性能影响

以二乙酸纤维素(CDA)为成膜基质,一定比例的N-甲基吡咯烷酮(NMP)/三乙酸甘油酯(GTA)为稀释剂,聚乙二醇400(PEG400)为致孔剂,采用复合相分离法来制备CDA平板膜,考察了NMP/GTA配比对CDA平板膜结构与性能的影响。实验结果表明,随着稀释剂中GTA含量的增加,膜横断面大的指状孔数目先减少后增加,小蜂窝孔的孔径增加;水通量总体呈下降趋势,与此同时脱盐率(Na Cl)上升后趋于平缓;膜表面的水接触角增大,意味着膜的亲水性随GTA含量的增加而下降;随着NMP/GTA配比的减小,CDA平板膜的拉伸强度先增大后降低。该CDA平板膜可作为后续热处理和交联的基膜。

地方高校硕士研究生生源质量保障的探索研究

地方高校由于各方面原因,在硕士研究生的招生过程中存在一些困难,生源质量难以保障,进而对地方高校的研究生培养质量造成了不良的影响。当前地方高校招生存在优质生源流失严重、第一志愿生源不足、招生激励和宣传力度不够等问题,导致生源质量下降。从内在保障(提高学科竞争力、提高导师队伍水平和主动培养优质生源等)和外在助力(加大宣传力度、加强国内外合作和提高报考优惠政策等)方面提出了保障地方高校研究生生源质量的措施。

基于二维材料膜构筑纳米流体通道的研究进展

纳米流体学涉及在纳米尺度通道内流体独特的传输行为,近年来引起了研究者们的广泛兴趣。二维(2D)材料的出现以及2D材料膜的快速发展,开创了纳米流体研究的新时代。本文综述了近年来基于二维材料膜构筑纳米流体通道的研究进展,着重介绍了二维材料膜纳米流体通道的构筑方法,包括“自上而下”策略、“自下而上”策略、人工造孔策略制备二维材料多孔膜,以及范德华组装策略、液相组装策略制备二维材料叠层膜;深入讨论了二维材料膜纳米流体通道的调控手段,包括通道尺寸、长度和形状等物理结构的精密控制,通道亲和性、电荷性等化学环境的合理设计;最后总结展望了二维材料膜纳米流体在材料开发、仿生设计、传输机理和器件应用等方面所面临的机遇与挑战。

可降解聚乙烯材料的研究进展

介绍了可降解聚乙烯材料的分类和降解机理;综述了光催化可降解聚乙烯材料和生物可降解聚乙烯材料的研究进展。

酸致变色微纳米纤维膜的制备及其性能研究

文章采用静电纺丝技术,将荧光小分子TPECNPy-2和TPECNPy-3与聚乳酸(PLA)复合,制备系列具有刺激响应性能的微纳米纤维复合膜。分析TPECNPy-2和TPECNPy-3的含量对纤维复合膜的结构和酸致变色性能的影响。结果表明:TPECNPy-2和TPECNPy-3的相对比例对复合膜的化学结构、纤维形貌和聚集态结构无显著影响,制备的纤维直径在400~500 nm之间。在酸蒸汽的作用下,复合纤维膜最大荧光发射波长从酸熏前的492~499 nm变为542~587 nm,体系中TPECNPy-2含量越大,光谱红移越明显。酸熏后的复合膜经氨水熏蒸,荧光发射均恢复到初始状态。加入荧光小分子,纤维膜接触角从101.6°增至125°。系列复合纤维膜均具有良好的可逆酸致变色性能;两种有机小分子加入后纤维膜的疏水性得到明显提高。

DMI增塑二醋酸纤维素超滤膜的制备与性能研究

以绿色环保的1,3-二甲基-2-咪唑啉酮(DMI)为增塑剂,采用复合热致相分离法制备了二醋酸纤维素(CDA)超滤膜。通过扫描电子显微镜(SEM)观察以及纯水通量、牛血清白蛋白(BSA)截留率、孔隙率和拉伸强度等测试,研究了CDA固含量对超滤膜结构和性能的影响。同时,通过综合比较不同固含量CDA膜的纯水通量和蛋白截留率,确定了最佳铸膜液配方。结果表明:提高CDA的固含量可以消除膜截面中的大孔结构,但同时降低了膜的孔隙率。其中,当铸膜液中CDA固含量为20%时,所制备平板膜的拉伸强度高达6.10 MPa,对0.1 g/L BSA水溶液的渗透通量为47.7 L/(m^2·h),截留率达到96.4%。

提高大学生创新创业能力的高分子化学实验教学探索

在“新工科”工程人才培养的大环境下,依托本体聚合创新创业实验的顺利实施,对高分子化学实验教学中学生实践创新创业能力的提高进行了探索,形成了一套较为完整的以学生为主体的高分子化学实验教学实践创新创业体系:采用连续本体聚合方法制备固体丙烯酸树脂并测试其结构性能.研究其在上光油中的应用,促使学生将理论学习和生产实际相结合,提高学生解决实际企业生产问题的能力;明确了学生、教师和企业在实验中的作用,并对其保障机制进行了探索。