试论高校绘画教学中存在的问题及其对策

绘画是高校美术专业教育的重要内容,开展好绘画教学有利于为社会输送高质量的美术人才。同时,社会对高校绘画教学提出了诸多要求。该文作者结合自身的教学经验和思考,谈谈当前高校绘画教学中存在的问题及其对策,希望为高校绘画教学的发展提供参考。

高校公共艺术绘画教学如何提高实效性

从目前高校公共艺术绘画教学来看,在教学过程中要想提高教学的实效性,就应当对教学内容进行合理选择,同时还要做好色彩和绘画技法的教学,使高校公共艺术绘画教学具有较强的针对性。除此之外,高校公共艺术绘画教学还应当注重教学环境和教学氛围的构建,创造良好的教学环境,在具体的教学过程中更好地为学生服务,使公共艺术绘画教学能够落到实处,更好地满足高校艺术教学需要。

传统绘画艺术在新媒体环境下的传播方式研究

新媒体时代的高速发展与技术革新,为传统绘画艺术的传播提供了更加便捷的途径与渠道。本文从传播学的方式入手,对传统绘画艺术如何在新世纪通过新途径进行传播,以扩大其影响力等做出了讨论,有一定的理论和实践性的意义。

油画创作色彩魅力探索

油画是色彩的艺术,色彩是画家通过油画表达的重要手段。油画给人们留下第一印象的是色彩,造型和色彩是画家用来表达的基本语言,色彩的运用是否成功,决定了画家的作品是否能够引起观众的关注。油画的色彩语言中渗透着作者极富个性的情感表达,色彩因为浸染着作者的情感而充满魅力。研究一幅油画的内涵情感,色彩是一个重要的突破口。每个时代的油画创作都有独特的色彩运用特点,不同的作者也有不同的色彩倾向性。因此油画创作中色彩是一个极附内涵与魅力的元素。

基于风景写生课教学的反思

风景写生课与别的课程不同,它具有特殊的教学环境,在风景写生课的课程安排中,同学们有更多的机会接近大自然,通过欣赏完成课程学习,风景写生课不仅是一门课程,更是一次艺术欣赏,一种对美的熏陶。风景画是对大自然风光的描绘,一般以阳光、天空、树木、山水为题材,所作的画或是作画者对生活的向往,或是对人生情感诉求的表达,看画者通过对一幅画的欣赏看出作画者的心境,产生情感上的共鸣。风景写生课作为绘画与艺术设计专业基础课程,在各大学院也颇受重视。风景写生课的开设不仅是老师教学的一种手段。