“无根一代”崛起?——数字时代青年“断亲”现象研究

随着数字技术的飞速发展和互联网平台对日常与公共生活全方位的渗透嵌入,中国传统社会以“走亲戚”为传统习俗的联络感情、巩固亲属关系的方式在以数字技术为代表的现代性冲击中经受着一场严峻挑战。“断亲现象”被媒介解读为是当代青年缺乏文化认同和亲情归属的“无根一代”的表征,这一现象引发社会和学界的广泛关注。文章通过问卷调查发现:青年人“走亲戚”意愿的确更弱,其背后既有世代原因也有时代原因:一方面,与青年群体所处的年龄阶段有关,不同年代的青年在年轻时期也普遍呈现出较低的“走亲戚”意愿,因此,要避免对当代青年“断亲”现象进行过度解读和污名化;另一方面,网络联系的便捷使青年人与亲属的联系渠道有了更多的新形式,革新了传统的“走亲戚”交流方式,不同年龄段群体的面对面“走亲戚”意愿也有所下降。因此,文章提出要破除时代赓续中青年污名化的怪圈,理解和尊重数字时代创新社会纽带的联结方式,借助数字化社会联结不断扩大社交圈层、创造意义共同体、促进社会团结。

强化管理渡难关 节能增效促发展——记农六师劳动模范顾年青

2002年2月,顾年青从农六师一○八团榨油厂党支部书记接手榨油厂厂长职务时,全厂生产已停机,企业面临倒闭的危险,职工面临下岗的选择。 巨大的压力没有使顾年青泄气,他首先告诫厂领导班子要团结,拧成一股绳,克服一切困难,依靠职工群众,群策群力渡过难关。在顾厂长的指导下,厂里制定了各项费用的开支标准,减少业务人员和销售人员,最大限度地减少费用开支,把亏损减到最低程度。几个月的时间,顾厂长奔波于银行、税务局和种植油料的连队、乡村,考虑着下半年油料收购及生产。他积极协调有关部门,争取油料收购资金贷款1780万元,收购油料13500吨。

从实验入手 开发学生的潜能

化学是一门以实验为基础的学科。从实验入手，可以开发学生的潜能，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察能力和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法，提高化学教学的质量。结合本人的工作实践，从以下几方面谈谈粗浅的认识。

中考化学能力型试题归类与评析

近几年各地中考试题在注重“双基”考查的基础上．对学生的综合分析能力、创新精神和实践能力的培养都提出了更高的要求.现精选近几年各地中考试题中的能力型试题以归类与简要评析.