新课程理念下高中语文教学的有效性解析

伴随着新课程理念的深度落实与有效推进,高中语文教学也应该与时俱进,在切实凸显教学有效性、科学性、多元性上寻求突 破。作为高中语文教学的组织者与引导者,高中语文教师在切实践行新课程理念的过程中,应该加强对学生学习实际和学习需要的关注, 并以凸显语文教学有效性为导向,不断优化教学措施,科学预设教学目标,灵活组织教学活动,切实增强教学实效,让学生在积极参与、 高效互动、深度学习中理解语文内涵、把握语文核心、开启语文学习。

高中班主任班级管理技巧探讨

高中阶段是学生人生蜕变、发展成长的关键过渡期,其对于学生认识能力的提高,思想道德的塑造,价值倾向的培育,都有着重要影响。作为高中班主任,应该不断提高其管理能力,并将诸多科学性、针对性、有效性管理技巧融合其中,以促使学生在积极、充分、多元管理中做好身心调适、应对学业压力、表达自身夙愿,在诸多有效性管理技巧的驱动下实现自己,发展自己。