基于GIS的小城镇交通网络可达性分析

以哈尔滨道外区团结镇镇域交通网络规划为例,运用GIS技术建立时间和空间上的可达性的模型,充分利用地理学、空间数据信息的衔接与综合分析,对其现状与规划方案进行了空间分析、对比,研究了该区域内的交通便捷程度,以评价该区域的交通规划。

寒地小城镇空间发展战略研究——以哈尔滨道外区团结镇空间发展战略为例

在我国的经济与社会发展中,小城镇越来越发挥着重要的作用。以哈尔滨道外区团结镇空间发展战略为例,基于城乡统筹发展,结合地区特色,把团结镇定位为以生态旅游、生态居住、现代商贸、现代农业为主导的发展战略,结合城镇空间变化趋势和空间发展规划,形成对团结镇可持续发展的构架体系。

老年人口腔健康相关生活质量现状及影响因素

目的:以信息⁃动机⁃行为模型为基础,分析老年人口腔健康相关生活质量(OHRQoL)的影响因素。方法:应用口腔保健自我效能量表(SESS)、中文版老年口腔健康评价指数(GOHAI)、社会支持评定量表(SSRS)以及自行设计的老年人口腔健康知识和口腔健康行为调查问卷对685名老年人进行调查。结果:老年人GOHAI、SESS、SSRS、口腔健康知识及行为得分分别为(45.62±8.49)分、(52.86±8.79)分、(29.60±5.54)分、(57.09±5.76)分、(2.26±1.50)分。老年人SESS、SSRS、口腔健康行为得分与GOHAI总分均呈正相关(P<0.05)。口腔保健自我效能感、口腔健康知识、口腔健康行为、社会支持对老年人OHRQoL有积极影响。结论:口腔健康知识、口腔保健自我效能感、社会支持、口腔健康行为共同影响老年人的OHRQoL,可应用信息⁃动机⁃行为模型开展老年人口腔健康工作。

正确处理农村中小学图书馆(室)建设的几个关系

近几年来,随着“普九”进程的加快,农村中小学图书馆(室)建设的进度也明显加快,取得了十分显著的成效。但是,为验收而验收,穷于应付,急于求成,滥竽充数,只重“建”、“配”,不重“管”、“用”的问题还比较突出,这有悖于中小学图书馆(室)建设的初衷。笔者认为,要很好地解决这些问题,必须正确处理好以下几个关系。 一、减轻负担与增大容量的关系──学生的书包要越背越轻。

活用板块式教学培养中学生政治素养——以《家的意味》为例

近年来,有关初中道德与法治课中培育政治素养的教学探究越来越多,各位专家学者对如何有效开展道德与法治课,如何培养学生的政治核心素养等提出了许多切实有效的策略。“板块式教学”是培养学生政治核心素养的重要途径和方法之一。特级教师余映潮老师最早在语文教学中提出了“板块式教学”,并逐步形成其独特的教学风格和教学模式。本文将七年级上册第三单元第七课第一框《家的意味》分为“尝家味”“品家味”“传家味”三个板块,各个板块间用红线“家味传承”进行“串联”,研究用板块式教学的方法培养学生政治核心素养下的课堂教学实践。