项目教学法在电力拖动一体化教学中的应用

随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文以电力拖动一体化教学为例,详细阐述了项目教学法的实施过程及其对学生创新意识、团队协作意识等的培养。

PLC控制多路温度巡检系统

PLC控制多路温度巡检系统,是一种以可编程序控制器(PLC)为核心部件,以温度检测电路、温度显示电路、输入电路为外围部件,利用PLC的编程功能及其数据处理等功能来完成多路温度检测的一种自动温度检测系统。它具有循环检测多路温度信号、单点读出、自动检测故障、自动报警、手动与自动切换、偏差修正等多种功能,在更换部分外部组件后完全可以用于压力、速度等物理量的循环检测。该套多路温度巡检系统非常适合于在环境温度、干扰条件较为恶劣的场合进行实时监测,具有测量精度高和成本适中等优点。

谈技校制冷专业第二课堂活动的开展

第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分,同时也是教育教学的主要载体之一。技校第二课堂活动的开展对学生专业技能的培养与综合素质的提高具有重要影响。因此,如何开展好专业知识的第二课堂活动,以弥补教学的不足,促进学生综合能力的提高,应成为技校管理者深入探讨的问题。

C650型普通车床电气控制原理分析与故障排除

本文对C650普通车床的工作原理进行了分析,并对一些特殊的控制环节进行讲解,同时也对其故障进行分析排除。

浅谈如何激发技校学生学习电工技能训练的兴趣

本文针对电工技能训练的教学特点,根据教学大纲的要求,详细分析了在电工技能训练教学中如何选择和应用适当的教学方法。通过精心设计,使枯燥的操作变得生动有趣,抽象的理论变得具体形象,促成学生学习情绪的高涨,有助于学生获得良好的学习效果。

浅谈如何在PLC实训中解决I/O的不足

随着社会的发展,越来越多的技工学校开始开设PLC的课程。在技工学校的PLC实训教学中,偶尔会遇到I/O点不足的问题。本文主要针对在实际训练的过程中,如何解决I/O的不足,并给出几种解决方法。