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题名也谈小学班级管理
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作者
谭代蓉
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机构
重庆市渝北区大湾镇明德小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第13期40-40,共1页
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文摘
班级管理是有创造性的运用和教育科学的实践.班级管理对每一个学生德、智、体各方面的成长都有着十分重要的作用.本文旨在做一位合格的班主任不仅需要认识班主任工作的任务和职责,更要有科学、高效的管理方法及策略创新,进而开拓班级工作新局面.
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关键词
班级
管理
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名也谈小学语文阅读教学
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作者
谭代蓉
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机构
重庆市渝北区大湾镇明德小学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第15期10-10,共1页
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文摘
语文阅读教学是一个非常复杂的,所涉及的问题极为广泛的一门教学,对它的研究与认识是永无止境的.往往是旧的问题尚无定论,新的问题又接踵而来.反思与发现,回顾与展望,这些都是在研究小学语文阅读教学中常出现的现象.
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关键词
阅读教学
兴趣
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名有感于小学班主任工作
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作者
谭代蓉
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机构
重庆市渝北区大湾镇明德小学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第13期12-12,共1页
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文摘
班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,将对学生的关爱贯穿于班级管理的每一环节。
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关键词
责任心
班级管理
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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