题名 浅析建筑工程施工技术质量控制
被引量:1
1
作者
谭俊勇
机构
丽水市中立建筑工程有限公司
出处
《门窗》
2017年第9期112-112,共1页
文摘
建筑工程施工技术水平不仅关系着工程项目的使用质量,而且在一定程度上代表着企业形象,是企业核心竞争力的重要组成部分。在激烈的市场竞争环境下,企业要想拓展经营规模,提高市场竞争力,必须要重视施工技术的质量控制好工作。但是由于多方面因素的影响,实际施工中经常存在诸多的问题和隐患,影响工程施工整体质量。因此,建筑企业必须要加强重视,并结合建筑工程项目的具体施工流程,开展全面的施工技术质量控制工作。
关键词
建筑工程
施工技术
存在问题
质量控制
分类号
TU712.3
[建筑科学—建筑技术科学]
题名 探讨如何提高物探工作的质量
被引量:1
2
作者
谭俊勇
机构
建材广州地质工程勘察院
出处
《四川建材》
2008年第2期118-119,共2页
文摘
评价物探工作质量应以是否能完成提给物探的地质任务来确定,任务的不同,其质量标准亦不同,本文从六个方面就如何提高物探工作的质量提出一些认识。
关键词
物探
测量
准确性
成果解释
分类号
P631
[天文地球—地质矿产勘探]
题名 甘当背景
3
作者
谭俊勇
机构
海军孝义舰
出处
《政工学刊》
2015年第3期80-80,共1页
文摘
军校毕业的时候,学员旅政委在送别晚会上对我们说,毕业到了舰连一定要做兵的背景,不要让兵做你的背景。当时,我听得不是很明白.但我大致了解他这是在告诉我们要好好带兵.要把兵当亲人一样带。随着时间的推移,我从副指导员、指导员的岗位上被选到机关当了干事,没有什么秘诀,自己也算不上能力很强,但我就是记住了政委的那句话,一直踏踏实买给我的兵做背景,做的很得意!
关键词
指导员
学员旅
毕业
政委
军校
分类号
E22
[军事—军事理论]
题名 英语教学中文化与情感拓展的误区分析
4
作者
谭俊勇
机构
江苏省海安县城南实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第7期100-100,共1页
文摘
最近,笔者所在地区举办了一次高年级英语语篇教学与单元整体教学的比赛活动.比赛课题为江苏译林版英语五年级上册《Unit8 At Christmas》,参赛老师可以选择本单元第1板块Story time,作为第1课时,也可以任意重组除此以外的其他板块,作为第2课时. 有15名老师参加了比赛,其中8人选择了第1课时,7人选择了第2课时.作为评委之一,我参与了整个过程.在这次教学比赛中,我发现不少教师在文化拓展和情感教育方面存在误区,为拓展而拓展,为升华而升华,甚至带给学生文化误导. 这引发了我的思考.
关键词
英语教学
误区分析
情感教育
中文化
第1课时
比赛活动
单元整体教学
英语语篇教学
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 浅谈猜测游戏在小学英语课堂教学中的运用
5
作者
谭俊勇
机构
江苏海安县南莫小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第12期104-104,共1页
文摘
猜测游戏(guessing game)因其信息少的特点。很容易激起学生参与和挑战的兴趣。深受同学们的喜爱。再者,许多猜测游戏活动老师只需作极少准备就信手拈来,故而不少老师在自己的英语课堂上对它情有独钟,频繁使用。Guessing game从狭义上讲就是“猜谜语”,一方出示谜面,另一方猜出谜底。
关键词
英语课堂教学
游戏活动
猜测
小学
学生参与
猜谜语
老师
同学
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 我们应该学习美国教育的什么
被引量:1
6
作者
谭俊勇
出处
《小学青年教师》
2003年第5期49-49,共1页
文摘
在诸多到美国考察教育的人们的文章中,我们见到感慨最多的,一是美国式的自由(课内),二是美国式的作业(课外).
关键词
美国教育
经验借鉴
学校教育
公立教育
基础教育
课程结构
启发性教学
分类号
G512.7
[文化科学—教育技术学]