中小学快乐体育新探究

快乐体育就是寓教于乐，是指从情感教学入手，倡导以学生为主体，教师为主导，对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的体育教育思想。快乐体育打破了体育课堂教学那种沉闷的局面，对我国中小学的体育教学改革产生了极大的影响。在中小学开展快乐体育研究，既是当前体育教学的改革要求，又是学生身心发展的需要。

优化教学方法 激活学生能动性

创设符合学生年龄特点的生动、活泼、和谐的学习氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,实现对学生进行健全的身体教育和人格教育。教学中要强调情感、兴趣、创造和能力的培养,