期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
拓展延伸 感悟升华——《天鹅的故事》之教学拓展
1
作者 谭兰芝 《黑河教育》 2010年第10期18-,共1页
<天鹅的故事>是小学语文苏教版四(下)教材内容.课文讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,赞扬了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神.教育我们要爱鸟护鸟,重视保护生态环境.在教学中,笔... <天鹅的故事>是小学语文苏教版四(下)教材内容.课文讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,赞扬了天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神.教育我们要爱鸟护鸟,重视保护生态环境.在教学中,笔者对教材进行了一系列有益的拓展. 展开更多
关键词 拓展延伸 感悟 升华 天鹅 故事 保护生态环境 小学语文 教材内容 苏教版 团结 生存 身体 课文 教育 教学 动感
下载PDF
深化企业改革 创新企业机制
2
作者 谭兰芝 李剑 《山东陶瓷》 CAS 1999年第3期43-45,共3页
关键词 企业体制 体制改革
下载PDF
减少是为了增加
3
作者 谭兰芝 《小学教学研究(理论版)》 2012年第3期28-29,共2页
现在有不少语文老师为追求精彩,首先想:做什么样的课件,哪里可以表演,哪里可以“小组合作”,哪里可以拓展、发散,哪里可以有“多元解读”,如此等等。殊不知,“花样越多,说法越多,头绪越复杂,目的越不明确,结果是教者辛辛苦... 现在有不少语文老师为追求精彩,首先想:做什么样的课件,哪里可以表演,哪里可以“小组合作”,哪里可以拓展、发散,哪里可以有“多元解读”,如此等等。殊不知,“花样越多,说法越多,头绪越复杂,目的越不明确,结果是教者辛辛苦苦”(语言大家张志公语)。其实, 展开更多
关键词 “多元解读” 语文老师 小组合作 张志公 课件
下载PDF
浅谈供电企业用电检查工作
4
作者 谭兰芝 董文茹 《电子制作》 2013年第13期267-267,共1页
随着社会经济的不断发展,生活的方方面面都离不开电,就如生活中的水、粮食、衣服一般。因此供电企业在我们的生活当中起着非常重要的作用,是让我们生活有序进行、经济快速发展的重要保障。基于此,本论文对供电企业用电检查工作进行探讨... 随着社会经济的不断发展,生活的方方面面都离不开电,就如生活中的水、粮食、衣服一般。因此供电企业在我们的生活当中起着非常重要的作用,是让我们生活有序进行、经济快速发展的重要保障。基于此,本论文对供电企业用电检查工作进行探讨分析,首先对检查工作现状与遇到的问题进行分析研究,其次提出了加强检查工作的相关措施,再次对用电检查对人们生活的重要引导作用进行介绍,最后进行全文总结。 展开更多
关键词 供电企业 用电检查 现状与问题 引导
下载PDF
谈谈会计电算化后会计资料的规范化
5
作者 谭兰芝 《山东电子》 1999年第3期18-19,共2页
本文主要阐述了实行会计电算化后,必须对会计资料按一定的规划,进行严格的检验、整理和规范;以提高会计电算化的工作质量。
关键词 电算化 会计资料 规范化 会计电算化
下载PDF
搭建平台,创设自我教育的舞台
6
作者 谭兰芝 《知识窗(教师版)》 2010年第12X期9-9,共1页
著名教育家苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。魏书生也曾对培养学生自我教育能力的重要性作了极其形象的描述。
关键词 自我教育 霍姆林斯基 魏书生 真正的人 集体荣誉感 熏陶感染 班集体 挑战自我 内化语言 认知过程
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部