学术沙龙对中医基础理论专业研究生能力提升的实践与探索

学术沙龙是一种灵活的学术交流形式,新冠疫情背景下,线下的学术沙龙活动受到了极大的影响,但同时线上交流活动受到了前所未有的推动。各种会议应用被广泛用于线上交流,而智慧教学平台的诸多配套功能可对学术沙龙的内容及形式进行改善,在疫情期间,成为组织研究生交流、扩展教学的有力补充。从开始的无奈之举,到后来逐渐摸索出一系列线上活动的优势与长处,线上沙龙活动,不但在疫情期间帮助学生们更好地完成学业、增强了团体的凝聚力,而且也为教师提供了全新的学生活动实践经验,并在实践中摸索出中医药学知识推广的新思路。疫情过后,全国全面恢复正常秩序,线下的教学与学生活动也已经恢复如前。而线上教学平台已成为日常教学的有力补充,线上沙龙也得以保留,且大大丰富了线下沙龙的内容与活动形式,已经成为学术沙龙不可分割的一部分。

医药院校本科课程线上教学模式的效果分析

网络信息时代的高速发展及疫情等新形势下的迫切需要,对保障教学质量和培养合格大学生提出更高要求与挑战。从教学内容、教学方法及教学评估3个主要方面,对本科课程线上教学模式的效果进行整理、总结及分析研究。力求对线上教学模式进行系统剖析,总结目前线上教学模式的优、劣势,分析原因并提出改进措施,使线上教学扬长避短,更好地为本科课程教学服务,并努力探索出能够适应新时代、新环境、新要求的线上教学模式,为广大教育工作者提供参考。

樊旭教授针灸治疗突发性耳聋经验总结

突发性耳聋(Sudden hearing loss)是指突然发生且原因不明的感音神经性听力损伤。主要表现为患者听力明显降低。可伴耳鸣,或耳闷胀感,或眩晕或头晕,部分患者有听觉过敏或重听症状。樊旭教授现任辽宁中医药大学中医学院党总支书记,教授,博士研究生导师。樊旭教授从经络循行、脏腑辨证等角度对突发性耳聋患者进行辨证,认为突发性耳聋发病多与情志变化相关联,情志不遂过怒后引发肝火上扰于耳窍进而导致耳窍气血运行受阻从而发为听力下降发为暴聋。病案中患者因日常工作中情志不遂突发耳聋,经诊断为突发性耳聋后樊旭教授于治疗时除三焦经选穴外,如听宫,翳风,外关、中渚等,仍辨证选取些许经典记载治疗调整脏腑气血,适宜本病案患者之要穴,如天牖、合谷、太冲、侠溪、内庭、曲池、三阴交、等穴位进行针刺治疗耳部病患。并行清泻肝火,疏通耳窍之选穴及针刺手法的同时,辅以养心治神功法的方法,治疗患者病患,诸法并行,取得了良好的治疗效果。突发性耳聋作为针灸的适宜疾病,在选穴合理手法适当的情况下大部分患者均可以取得较好疗效,中医针灸治疗作为一种经济实惠,不良反应小的治疗手段,能够显著提高听神经的兴奋性,有助于听力的恢复,值得推广应用于临床突发性耳聋的治疗当中。

一步法制备的还原氧化石墨烯/二氧化锰复合材料形貌控制及其电化学性能

提出了一种简易的一步水热法,通过原位合成的方法制备还原氧化石墨烯和MnO2(rGO/MnO2)复合电极材料。通过改变GO悬浮液的初始浓度对其形貌进行调控,制备了具有纳米花状、纳米棒状以及混合纳米结构MnO2的rGO/MnO2复合电极。MnO2的形貌在提高电化学性能方面起着重要的作用。与其它两种形貌相比,纳米花状结构的rGO/MnO2复合材料提供了更多的空间和氧化还原活性位点,因此具有更好的电化学能量储存能力。纳米花状结构的rGO/MnO2在6mol·L^-1KOH电解质中表现出高的比电容(在电流密度为1A·g^-1时,比电容为310F·g^-1)、高扫描速率下超高的氧化还原反应活性和良好的循环稳定性(15A·g^-1电流密度下循环1000次后容量保持率为93%),表明纳米花状结构的rGO/MnO2在储能领域具有良好的前景。