乳腺癌术后护理干预对患肢功能锻炼康复的影响

目的探讨乳腺癌术后护理干预对患肢功能锻炼康复的影响。方法 71例行乳腺癌手术患者,将其随机分为对照组(35例)和观察组(36例)。对照组患者予以常规护理,观察组患者在此基础上进行术后护理干预,观察两组患者的护理效果。结果观察组肩关节前屈、后伸、内收、外展、内旋、外旋活动度明显优于对照组,差异具有统计学意义(t=11.56、9.84、5.78、7.75、5.68、7.15,P<0.05);观察组生理功能、身体疼痛、总体健康、活力、情感职能、心理健康等生活质量评分均明显优于对照组,差异具有统计学意义(t=5.32、11.69、7.02、7.35、9.06、6.10,P<0.05)。结论乳腺癌术后护理干预能够有效促进患肢功能锻炼康复,提高生活质量,值得推广。

甲醇脱氢制甲酸甲酯的催化剂和反应性能研究

甲醇脱氢制甲酸甲酯的催化剂和反应性能研究王乐夫，谭凤仙，张映珊，庞先 ，黄仲涛（华南理工大学化学工程系，广州５１０６４）关键词：甲醇，脱氢，甲酸甲酯，催化剂，反应性１前言甲酸甲酯是一种重要的化工产品，可用作醋酸纤维素溶剂、杀虫剂、杀菌剂等．同时由于甲?..

Sol－Gel法制备γ－Al_2O_3膜及其分离H_2／N_2气体特性的研究

溶胶－凝胶法是制备无机膜的一种重要方法，利用这种方法可以合成孔径为几纳米、孔分布狭窄的多孔陶瓷复合膜。本研究以异丙醇铝为原料，采用Ｓｏｌ－Ｇｅｌ法在微滤级的基质陶瓷管上制备了无裂纹的超滤级γ－Ａｌ２Ｏ３膜。通过气体渗透法测定了平均孔径和孔径分布。结果表明，这种复合膜管平均孔径为１．７７ｎｍ，孔隙率为４０．３％。考察了溶胶性质对成膜结构的影响，比较了基质管与复合膜管的气体渗透性能，研究了进料氢浓度和总流量对透氢过程的影响。发现透氢率和渗透通量与涂膜次数成反比，而氢气的渗透选择性却大大提高了。

Pd/γ-Al_2O_3/陶瓷管复合膜反应器的制备及其渗透性能

采用具有微滤级孔径分布的多孔陶瓷管作为膜反应器的基质材料，在其内侧表面上用Ｓｏｌ－Ｇｅｌ技术合成具有超滤级孔径分布的的γ－Ａｌ２Ｏ３过渡层膜；再用化学镀法在γ－Ａｌ２Ｏ３膜上制备活性金属Ｐｄ膜，构成Ｐｄ／γ－Ａｌ２Ｏ３／陶瓷管复合膜反应器。实验考察了该反应器对于Ｈ２／Ｃ３Ｈ６气体混合物的渗透性能。

学校教育因素对学生创新意图的影响——以电子商务教学实证分析为例

培养学生创新能力是学校教育的重要任务之一,激发学生创新意图又是形成创新能力的基础。为了深入探讨影响学生创新意图的学校教育因素,本文采取定量研究的方法确定了三个变量:教师创新学生观师生关系和学生个体与群体关系,并且采用结构方程模型(SEM)对上述变量之间的关系进行了量化的考察。其结果显示:教师创新学生观和师生关系与学生创新意图有正相关,学生个体与群体关系与创新意图有负相关。

气体分离用复合无机膜的制备技术

本文介绍了无机膜的制备原理。以溶胶－凝胶（Ｓｏｌ─Ｇｅｌ）成膜技术和无电镀（化学镀ｅｌｅｃｔｒｏｌｅｓｓｐｌａｔｉｎｇ）成膜技术对无机基质膜进行政性修饰，制成不同性能的无机复合膜，以满足不同的应用需要。详细描述了这两种成膜技术的工艺过程理论和控制参数。

立足情境体验提升写作技巧——《斗蟋蟀——学会连贯的动作描写》体验式作文教学案例

《语文课程标准》特别强调写作应注重学生独特的感受和真切的体验。体验式作文教学:就是在作文教学中积极创造现实的情境,使学生真切体验教学的内容,根据实际的写作要求把握写作要点,培养学生实际的操作技能,以获得更好的教学效果。倡导体验式作文教学,改变传统应试作文教学忽视甚至遗忘学生体验的教学现状,让学生回归到生活,在生活体验中实现生命的自我关怀和生命的自我提升,真正实现学生的自主作文。

优质护理在老年性白内障护理中的应用效果观察

观察优质护理应用在老年性白内障护理中的效果。方法:常规护理(对照组)、优质护理(观察组),n=33。分析应用效果。结果:观察组患者视力恢复良好率及疾病知识认知评分均高于对照组,(P<0.05)。结论:优质护理能够改善患者视力,加深患者对相关知识的了解程度。