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如何从初中文言文教学中培养学生的素养
1
作者
谭凤群
《俪人(教师)》
2014年第1期88-88,共1页
我们的祖先创造了灿烂的文化。而作为古代文化重要组成部分的古典文学作品在经历了上千年的大浪淘沙之后,留下了古人以生命写成的颇见性情的篇章,这些文章表现出来的独特的语言形式,是那个时代历史风貌、政治概况、文化风情的绝好体...
我们的祖先创造了灿烂的文化。而作为古代文化重要组成部分的古典文学作品在经历了上千年的大浪淘沙之后,留下了古人以生命写成的颇见性情的篇章,这些文章表现出来的独特的语言形式,是那个时代历史风貌、政治概况、文化风情的绝好体现。高中文言文所选用的都是这些名篇佳作,这些名篇佳作千百年来滋养着一代又一代读书人的精神乐园。
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关键词
文言文教学
素养
学生
培养
初中
古典文学作品
古代文化
语言形式
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题名
如何从初中文言文教学中培养学生的素养
1
作者
谭凤群
机构
四川省广元市苍溪县高坡镇初级中学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第1期88-88,共1页
文摘
我们的祖先创造了灿烂的文化。而作为古代文化重要组成部分的古典文学作品在经历了上千年的大浪淘沙之后,留下了古人以生命写成的颇见性情的篇章,这些文章表现出来的独特的语言形式,是那个时代历史风貌、政治概况、文化风情的绝好体现。高中文言文所选用的都是这些名篇佳作,这些名篇佳作千百年来滋养着一代又一代读书人的精神乐园。
关键词
文言文教学
素养
学生
培养
初中
古典文学作品
古代文化
语言形式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
如何从初中文言文教学中培养学生的素养
谭凤群
《俪人(教师)》
2014
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