期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
活用导入技巧提高课堂效率
1
作者
谭剑青
《师道(教研)》
2018年第3期131-131,共1页
一场精彩的演讲,开场白就足以吸引观众的注意力,引人一探究竟;一部优秀的侦探小说,开篇就能够扣人心弦,让人欲罢不能;一节高效的好课,成功的引入能激起让学生强烈的求知欲,让学生用最短的时间进入课堂学习的最佳状态。课堂导入...
一场精彩的演讲,开场白就足以吸引观众的注意力,引人一探究竟;一部优秀的侦探小说,开篇就能够扣人心弦,让人欲罢不能;一节高效的好课,成功的引入能激起让学生强烈的求知欲,让学生用最短的时间进入课堂学习的最佳状态。课堂导入的方法是多种多样的,
展开更多
关键词
课堂效率
导入技巧
活用
侦探小说
最佳状态
课堂学习
课堂导入
注意力
下载PDF
职称材料
题名
活用导入技巧提高课堂效率
1
作者
谭剑青
机构
江门市新会区平山小学
出处
《师道(教研)》
2018年第3期131-131,共1页
文摘
一场精彩的演讲,开场白就足以吸引观众的注意力,引人一探究竟;一部优秀的侦探小说,开篇就能够扣人心弦,让人欲罢不能;一节高效的好课,成功的引入能激起让学生强烈的求知欲,让学生用最短的时间进入课堂学习的最佳状态。课堂导入的方法是多种多样的,
关键词
课堂效率
导入技巧
活用
侦探小说
最佳状态
课堂学习
课堂导入
注意力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
活用导入技巧提高课堂效率
谭剑青
《师道(教研)》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部