母语负迁移现象对于英语专业低年级学生英语写作的影响及对策

美国应用语言学家Odlin认为,语言迁移是指目标语和其他任何已经习得的(或者没有完全习得的)语言之间的共性和差异所造成的影响……对于英语专业低年级的学习者来说,一、二年级正是夯实各项英语基本技能的关键阶段,写作水平的提升有助于提高使用语言的准确性。在此阶段对表达中母语思维痕迹明显这一缺点进行改正,对于将来的语言习得将产生积极而又深远的影响。