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构建中学语文高效课堂初探
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作者 谭千尧 《成功》 2017年第15期89-89,共1页
课堂教学是学校教育的基本形式,是学生学习知识,锻炼各项技能的主阵地。因此提高课堂教学效果和效率,构建高效课堂已成为广大教育工作者研究的重要课题。在初中语文教学中,作为课堂教学的主导者——教师应在课前做好充分的准备工作,教... 课堂教学是学校教育的基本形式,是学生学习知识,锻炼各项技能的主阵地。因此提高课堂教学效果和效率,构建高效课堂已成为广大教育工作者研究的重要课题。在初中语文教学中,作为课堂教学的主导者——教师应在课前做好充分的准备工作,教学活动中采用灵活多样的教学方法和教学手段,引导学生积极主动地参与到教学中来,充分发挥他们的主体作用,让他们成为学习的主人。本文从初中语文的教学实际出发,就如何构建高效课堂提出了几点浅显的认识。 展开更多
关键词 构建 中学 语文 高效课堂
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营造良好语文课堂氛围之我见
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作者 谭千尧 《成功》 2017年第14期185-185,共1页
课堂氛围是整个课堂教学的重要组成部分。实践证明,良好、和谐的课堂氛围是提升教学效果的重要因素。因此,在教学中教师应采用丰富的教学方法和有效的教学手段,为学生创设轻松和谐的课堂氛围,这样更有利于激发学生的学习兴趣,让学生积... 课堂氛围是整个课堂教学的重要组成部分。实践证明,良好、和谐的课堂氛围是提升教学效果的重要因素。因此,在教学中教师应采用丰富的教学方法和有效的教学手段,为学生创设轻松和谐的课堂氛围,这样更有利于激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到学习中来,并体验到学习的乐趣,从而激发出更大的学习热情。本文结合初中语文的教学实践,就如何营造良好的语文课堂教学氛围,提出了几点认识和看法。 展开更多
关键词 营造 良好 语文课堂 氛围
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