谈公共图书馆人员的信息素养的培养

从信息素养的定义与内容入手,就公共图书馆人员信息素养培养的必要性、模式以及保障机制等进行了探讨。

谈新时期公共图书馆地方文献征集工作

地方文献是一种能反映本地区特征的载体,包括历史、地理、政治、经济、风土人情、名人轶事等不同形式的信息资源。地方文献在当地经济建设、文脉传承、文化教育发掘、旅游产业开发、人才建设等方面,发挥着日益重要的作用。重视文化传承,发掘历史重要文献是文化建设的重要任务。本文阐述了新时期公共图书馆地方文献征集的重要性,探讨了公共图书馆地方文献的征集范围、征集途径与征集方法等工作。

图书馆公益讲座的生存管理策略

图书馆公益讲座要想立足竞争日益激烈的公益讲座市场，应根据当地的经济文化特点和受众需求实现创新与突破，找准定位、办出特色，还要加强策划宣传，反对过分追捧名人，追求轰动效应。提倡图书馆讲座活动要与相关文化形式相融合，办出特色、办成精品，真正起到传播先进文化，传承文明的作用。

简论看守所安全风险评估机制的构建——以重庆看守所安全风险评估机制的实践为例

在公安工作中,看守所管理工作是一项高风险工作。看守所安全防范工作,实质上就是风险的发现、控制和处置工作。只有及时发现、控制和处置各类风险,才能提高看守所安全保障系数。因此,需要建立在押人员安全风险评估常模,科学设立风险指标,实现对在押人员风险的精确识别、准确预判,为动态管控措施提供科学依据,切实提高看守所安全保障能力。

一种值得注意的专利情报源

检索专利文献一般容易想到下面几种情报源:第一种是各国专利局出版的公报和索引刊物。第二种是专利文摘和索引刊物。譬如国内出版的《专利目录》、《专利文摘》、《专利文献通报》各分册以及《日本公开专利文摘》各分册等;国外出版的德温特(Derwent)题录周报和文摘周报等。第三种是收录有专利的文摘和索引刊物。国内出版的多达10余种,如《石油与天然气文摘》、《新能源文摘》等;国外出版的有美国《化学文摘》、前苏联《文摘杂志》等。

新课标中高中“物理核心素养”教学的几点思考

新修订的高中物理课程标准,将物理课程目标中的三维目标深化为 ＂物理核心素养＂, 而课堂教学是核心素养能否真正落实, 培养出所需人才的最为重要环节. 基于核心素养设立的课程标准和编写的教材,如果无法通过课堂教学传递给学生,那么核心素养只能流于概念. 1. 教师是落实核心素养的关键首先是物理教师认同核心素养. 为什么要提出核心素养的概念？ 核心素养有哪些方面？ 物理学科核心素养的内涵是什么？ 核心素养对学生今后发展的重要意义是什么？ 这些东西必须深入到一线教师的头脑中, 得到一线教师发自内心的认可. 其次, 课堂教学设计要和核心素养匹配. 教材是落实核心素养的主要载体, 核心素养要落实到课堂教学之中, 教师在课堂教学设计时要充分考虑到对学生进行物理核心素养的培养.