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小学六年级百分数教学的探究
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作者 谭君富 《电脑乐园》 2018年第12期388-388,共1页
作为中小学阶段重要的教学思想方法,“百分数”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点,将具体的数据教学(如 天气状况率、降水率、知识掌握情况)引进数学课堂,帮助学生理解问题,内化知识,同时通它的应用特别广泛对人们的生活... 作为中小学阶段重要的教学思想方法,“百分数”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点,将具体的数据教学(如 天气状况率、降水率、知识掌握情况)引进数学课堂,帮助学生理解问题,内化知识,同时通它的应用特别广泛对人们的生活有利,能帮助 学生掌握知识,理解题意。 展开更多
关键词 小学数学 百分数 教学
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