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小学六年级百分数教学的探究
1
作者
谭君富
《电脑乐园》
2018年第12期388-388,共1页
作为中小学阶段重要的教学思想方法,“百分数”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点,将具体的数据教学(如 天气状况率、降水率、知识掌握情况)引进数学课堂,帮助学生理解问题,内化知识,同时通它的应用特别广泛对人们的生活...
作为中小学阶段重要的教学思想方法,“百分数”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点,将具体的数据教学(如 天气状况率、降水率、知识掌握情况)引进数学课堂,帮助学生理解问题,内化知识,同时通它的应用特别广泛对人们的生活有利,能帮助 学生掌握知识,理解题意。
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关键词
小学数学
百分数
教学
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职称材料
题名
小学六年级百分数教学的探究
1
作者
谭君富
机构
贵州省遵义市绥阳县风华镇风华小学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期388-388,共1页
文摘
作为中小学阶段重要的教学思想方法,“百分数”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点,将具体的数据教学(如 天气状况率、降水率、知识掌握情况)引进数学课堂,帮助学生理解问题,内化知识,同时通它的应用特别广泛对人们的生活有利,能帮助 学生掌握知识,理解题意。
关键词
小学数学
百分数
教学
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
小学六年级百分数教学的探究
谭君富
《电脑乐园》
2018
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