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注重实验教学 提高物理教学质量
1
作者
谭启禄
魏世烈
《商洛学院学报》
1997年第4期55-55,共1页
物理学是以实验为基础的科学。通过实验进行观察、分析、研究、反映出直观、生动、新奇的客观世界,在教学中,通过实验能激发学生学习的兴趣和思维。因此,作为一个初中物理教师,应以实验为突破口,围绕教材培养学生分析问题和解决问题的...
物理学是以实验为基础的科学。通过实验进行观察、分析、研究、反映出直观、生动、新奇的客观世界,在教学中,通过实验能激发学生学习的兴趣和思维。因此,作为一个初中物理教师,应以实验为突破口,围绕教材培养学生分析问题和解决问题的能力。
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关键词
物理教学
实验教学
教学演示实验
物理实验
分组实验
课外实验
初中物理教师
培养学生能力
滑动变阻器
解决问题的能力
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职称材料
题名
注重实验教学 提高物理教学质量
1
作者
谭启禄
魏世烈
出处
《商洛学院学报》
1997年第4期55-55,共1页
文摘
物理学是以实验为基础的科学。通过实验进行观察、分析、研究、反映出直观、生动、新奇的客观世界,在教学中,通过实验能激发学生学习的兴趣和思维。因此,作为一个初中物理教师,应以实验为突破口,围绕教材培养学生分析问题和解决问题的能力。
关键词
物理教学
实验教学
教学演示实验
物理实验
分组实验
课外实验
初中物理教师
培养学生能力
滑动变阻器
解决问题的能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
注重实验教学 提高物理教学质量
谭启禄
魏世烈
《商洛学院学报》
1997
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