广西红色资源融入中职体育课程思政的价值、目标及路径

对广西红色资源融入中职体育课程思政的价值和目标进行阐释,并提出其建设路径。研究认为:广西红色资源融入中职体育课程思政的价值表现在政治导向、思想观念、立德树人三方面;衍生出立德树人与强身健体并行、凝心铸魂与强健体格并行、发展智力与提高能力共进、价值取向与理想信念共进四种课程思政目标。广西红色资源融入中职体育课程思政的路径应进一步改革与丰富教学大纲,改进与创新教学方法,优化与完善教学评价。

生化指标在举重运动员身体机能综合评定中的运用——以男子56kg级举重冠军李争为例

分别在2006年世锦赛、2007年世锦赛、2008年奥运会三个赛季集训期间对我国优秀男子56kg级举重运动员李争进行三个训练阶段血红蛋白、血清肌酸激酶、血尿素等6项生化指标的跟踪测试,以赛前一个月测得的各生化指标进行身体机能的综合评定;同时进行个人纵向比较,得出个人化竞技状态的生化指标监控。结果发现:(1)各指标均在正常范围之内,但血清睾酮/血清皮质醇值低时,机能状态好,比值高时,机能状态下降;(2)血红蛋白、血清睾酮、血清皮质醇三项指标可作为监测李争个人竞技状态的有效指标;血尿素及血清睾酮/皮质醇值可作为保障训练合理性的有效指标;血清肌酸激酶可作为力量训练及大强度训练的不定期检测指标。

广西古典式摔跤运动员运动损伤调查分析

对广西古典式摔跤队30名运动员进行了运动创伤调查。30名运动员中,伤29名,患病率97%。调查结果表明:损伤以腰背(16%)、膝关节(15.3%)、肘关节(13.7%)、头颈(12.2%)为好发部位,占全部损伤的55.2%。损伤类型以扭伤(32.3%)最多、拉伤(24.2%)次之、挫伤占(16%)。损伤性质以急性为主,占61%;影响训练的创伤占47.4%;在病因中以有伤未休息多见,占23.1%,其次为慢性劳损、过度疲劳、技术失误等原因,各占12.8%。

基于具身认知理论的体育核心素养意蕴与培养路径研究

从离身到具身认知的发展流布,揭示以身体为依托的体育核心素养与具身性逻辑的内涵相吻合。在对现有文献研究反思的基础之上,阐述具身认知理论的教学论意义、体育核心素养的“具身性”意蕴及培养路径。认为学校体育作为培养体育核心素养的基本场域,在体育教学的情境中,教师应从明晰“具身性”体育核心素养的逻辑结构、树立身心一体观的体育教学理念、创设体验式的体育教学情境、创造具身思维的体育教学过程等方面将具身认知的科学理念与体育教学实践相结合,促进学生体育核心素养的形成与发展。

广西节庆体育的新浪微博传播研究——以壮族三月三·民族体育炫为例

以广西壮族三月三·民族体育炫为例,从其传播主体、传播形式、传播内容三个方面出发,了解并剖析其新浪微博的传播现状,发现其中存在的问题主要有:官方传播主体影响力低,传播形式缺乏新颖性,传播内容缺乏深度。进而提出有效的优化策略:提高官方传播主体的影响力,创新传播形式,丰富和挖掘传播内容。以期为提高广西节庆体育的影响力以及广西节庆体育文化的传播提供理论参考。

广西节庆体育传播现实样态研究——以广西宾阳“炮龙节”&信都“龙舟节”为例

文章对广西节庆体育传播现实样态进行研究,梳理了传播效果的“5W”传播模式,探讨了一般传播事件的5大传播过程要素,以宾阳“炮龙节”与信都“龙舟节”为例讨论广西节庆体育传播现实样态,研究其文化历史背景、民间起源与现当代发展。研究得出:现阶段,广西节庆体育在传播主体上,是政府宏观引导下、市场资助参与下、社会组织协同联动下、多媒介融合传播下的多元供给格局。在传播内容上,围绕节日庆典、项目活动主要流程,开展关于节庆赛事、人文风物、旅游联动等宣传。媒介机构涉及传统媒体、新兴媒体端,包括报纸、广播、电视、杂志、门户网站、APP移动客户端、公众号、直播论坛等。目标受众目前仍以当地土著居民为主,此外还有外来游客、学者等。在传播表征效果上,在功能认知上,认为节庆体育传播具有:休闲娱乐、活跃气氛、提高声望、带动旅游、经济发展、人文教育等功能;态度上支持筹办宣传,行为上为参与(现场)、观看/收听(广播、电视、报纸);浏览、转发、评论、点赞(新媒体端)等。

金融危机时期体育专业学生的求职心理窥视

受金融危机影响,毕业生就业形势显得更加严峻,由于劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩,"僧多粥少"的情况是造成大学毕业生就业难的客观原因。还有就是大学毕业生自身的原因,高不成低不就的就业态度造成工作机会流失。本文对广西部分高校2009届毕业生求职心理状况进行了调查分析,总结出毕业生求职心理的规律,为在金融危机时期对学生进行求职就业指导提供理论依据。

广西武术与民族传统体育专业的社会需求调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等对高校武术与民族传统体育专业在广西区的社会需求状况进行调查与分析。结果表明:广西社会对该专业了解程度不理想,高校在进行专业课程改革时应详细了解社会对于本专业人才的要求,应广泛关注用人单位对该专业的建议,培养出更加适应社会需求的人才。

广西高校体育硕士研究生核心素养的现状调查与分析

采用问卷调查法、数理统计法对广西高校的体育硕士研究生核心素养进行分析和调查,提出体育硕士核心素养的主要构成要素,归纳整理出广西高校体育硕士培养存在的问题,并提出相应的建议,以此完善广西高校体育硕士研究生的培养计划。

引领与融合:新文科建设背景下我国体育哲学的学科建设

新文科是文科发展的必然趋势,新时代体育哲学发展应借势新文科建设,促进学科交叉融合,发挥其在新的历史条件下的学科价值。文章系统回顾我国体育哲学研究的起源与发展,并对新文科建设背景下我国体育哲学的发展路径进行思考。研究认为,新文科建设对我国体育哲学发展具有价值引领、目标引领及路径引领的建构作用,据此进一步提出凸显学科发展的专业性与时代性、实现课程设置的融合性与交叉性、实现师资力量的跨界性等学科融合发展的建设路径。

盲人足球定位球射门时注意力集中的心理训练实验研究

根据盲人足球运动员的生理特点,设计了足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法,并分实验组和对照组进行训练,然后对其训练方法从不同角度进行了分析研究。实验结果表明,足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法可以提高盲人足球运动员的技术战术配合和射门的成功率,且盲人足球定位球射门的技术与心理训练有高度密切的联系。

花坪保护区:黑熊偷吃蜂蜜

近年来，广西花坪国家级自然保护区境内村民养在实验区的蜂蜜频繁被盗。针对这一现象，保护区的科研人员在一窝尚未被盗的蜂蜜安装红外线相机，结果成功拍摄到了“盗贼”——大黑熊。

乡村振兴战略农村公共体育服务的协同治理研究

文章结合乡村振兴战略背景下农村公共体育服务的困境,对农村公共体育服务的协同治理策略进行研究,提出:一要加强农村振兴战略中的农村公共体育基础设施建设内容,二要加强农村振兴战略中的农村公共体育设施投资主体多元化,三要加强农村振兴战略中的农村公共体育信息的收集。

基于城镇化发展视角的“炮龙节”演进研究

从城镇化发展视角出发,运用城镇发展理论分析广西宾阳"炮龙节"的演进过程的正反面影响并提出未来发展的途径。研究认为,"炮龙节"是宾阳城镇化发展中现代文化与传统文化和谐发展的媒介,是宾阳城镇化发展中实现特色宾阳的重点,两者相得益彰,相互促进。城镇化发展可以促进"炮龙节"规范化,使表演舞台更加广阔。以"炮龙节"民俗旅游开发为重点的炮龙文化产业发展,可以加快区域特色经济的发展,促进新农村的城镇化,提高城镇的承载能力,但也出现了一些环境污染和过度商业的负面影响。在城镇化的未来发展中,应对"炮龙节"准确定位,着重开发"炮龙节"旅游生态链,强化当地居民对"炮龙节"的主观认知。