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题名沿着24路看上海
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作者
谭坚琦
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机构
上海市江宁学校
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出处
《现代教学》
2017年第24期62-65,共4页
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文摘
为了丰富课程内容,凸显学校办学特色,加强课程与自然、社会的联系,上海市江宁学校努力突破学校“围墙”,打破校内外隔阂,积极开发和利用社区周边的课程资源,开发形成了“沿着24路看上海”主题实践活动。一、活动背景上海24路公交车(简称“24路”)线路始于普陀区长寿新村,终于黄浦区豆市街复兴东路,全线共19站,途经西康路、陕西北路区域以及上海老城厢豫园。
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关键词
上海市
开发和利用
主题实践活动
课程内容
办学特色
课程资源
学校
普陀区
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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