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沿着24路看上海
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作者 谭坚琦 《现代教学》 2017年第24期62-65,共4页
为了丰富课程内容,凸显学校办学特色,加强课程与自然、社会的联系,上海市江宁学校努力突破学校“围墙”,打破校内外隔阂,积极开发和利用社区周边的课程资源,开发形成了“沿着24路看上海”主题实践活动。一、活动背景上海24路公交车(简... 为了丰富课程内容,凸显学校办学特色,加强课程与自然、社会的联系,上海市江宁学校努力突破学校“围墙”,打破校内外隔阂,积极开发和利用社区周边的课程资源,开发形成了“沿着24路看上海”主题实践活动。一、活动背景上海24路公交车(简称“24路”)线路始于普陀区长寿新村,终于黄浦区豆市街复兴东路,全线共19站,途经西康路、陕西北路区域以及上海老城厢豫园。 展开更多
关键词 上海市 开发和利用 主题实践活动 课程内容 办学特色 课程资源 学校 普陀区
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