浅谈低年级数学有效作业设计的策略

作业是学生学习过程中的一个重要环节,课堂学习的补充和延伸,对巩固知识,培养能力,促进学生个性的发展有着重要的意义。在新课标下倡导的作业设计应体现其探索性、开放性、趣味性、层次性、实践性。其中小学低年级数学作业设计合理有效化更为值得关注。

浅谈家庭教育引发的学生心理问题对学校教育的影响

家长是孩子的第一任教师和终身教师,对于孩子的健康成长来讲,家庭教育的作用至关重要。孩子对学习的态度,很大程度上取决于家长对教育的重视。家庭教育不当会导致学生出现情绪心理问题,影响学校教育工作的开展。学校教育需要家庭配合,家庭教育需要学校指导,学校教育和家庭教育具有互动作用。家庭教育引发孩子的心理问题,直接影响着学校教育工作的推进。我们要重视家庭教育,家长们应该注重自己的言行、修养,注重家庭教育对孩子成长的影响,与学校教育紧密结合,共同培养孩子的行为习惯和学习习惯,培养孩子拥有健康的心理,使孩子能正常地生活与学习,健康地成长和发展。

紧抓课堂教学的生长点,培养学生的数学素养

小学数学教育最核心的任务是培养学生的数学素养.课堂教学是数学教育的主战场,是培养数学素养的主要环节.本文就教师在实施课堂教学中,要把握好教学的每一个环节的关键要素,抓住每一个让学生增长数学素养要素的生长点,培养兴趣、逻辑思维能力、质疑习惯等素养,在实施知识教学的同时,培养学生的数学素养.