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题名都市青年观众影院观影行为调查报告
被引量:2
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学电视与新闻学院
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出处
《戏剧之家》
2014年第9期179-179,181,共2页
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文摘
80、90后逐渐占据影院观众的主体,他们的欣赏口味和对票房的影响也逐渐影响到创作者,看电影的"新生代"直接催生了拍电影的"新生代"。80、90后与其他年龄段群体相比,观影行为、特点和偏好有哪些不同,本课题将从这类群体的学历、居住城市、家庭收入等社会属性和观影行为等多个方面进行深入调查与访谈,了解这一群体的观影行为、偏好,从而为电影创作和市场发展提供参考。
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关键词
电影院
观影行为
青年观众
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分类号
J943
[艺术—电影电视艺术]
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题名浅析情景喜剧的叙事魅力——以《老友记》为例
被引量:1
- 2
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学电视与新闻学院
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出处
《西部广播电视》
2014年第6期68-68,85,共2页
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文摘
情景喜剧因其独特的叙事手法而广受观众的青睐,《老友记》是美国历史上甚至也是全球范围内最成功和最受欢迎的电视系列剧之一。笔者将从叙事学角度对《老友记》进行分析,探讨其作为经典情景喜剧的成功之处。
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关键词
《老友记》
情景喜剧
叙事学
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名浅谈媒体在社会管理中的功能
被引量:1
- 3
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学
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出处
《新闻世界》
2013年第5期299-300,共2页
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文摘
媒体一直在政府和社会组织进行社会管理的过程中起着十分重要的作用,发挥着信息传递、教育、舆论监督、引导舆论等重要功能。新媒体的出现为社会管理提供了新的平台和方式,但是同时也存在着一些问题亟待解决,例如谣言的传播、立法和监管的缺失等。
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关键词
媒体
社会管理
功能
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分类号
D63
[政治法律—中外政治制度]
G206
[文化科学—传播学]
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题名浅析大众传媒在流行性疾病爆发时的作用
被引量:4
- 4
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学电视与新闻学院
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出处
《新闻传播》
2013年第7期100-100,102,共2页
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文摘
流行性疾病大规模爆发时,大众传媒能够发挥不少重要作用:传递信息、满足受众知情权;开启对话通道,粉碎谣言,引导舆论;普及科学知识。但是同时也存在着一些问题亟待解决,例如谣言的滋生传播、传媒从业者专业知识缺乏等。
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关键词
大众传媒
流行性疾病
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名UGC时代分享类网站运营模式浅析
- 5
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学电视与新闻学院
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出处
《艺术科技》
2014年第6期409-409,共1页
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文摘
互联网时代的到来给人们的工作与生活方式都产生了深远的影响。文章针对UGC时代分享类网站运营模式进行了分析与探讨,重点分析其成功之处,为行业相关人员的决策提供借鉴。
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关键词
网站运营
运营模式
UGC时代
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分类号
F49
[经济管理—产业经济]
G206
[文化科学—传播学]
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题名一方水土一方话:浅析方言剧的发展
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学(电视与新闻学院)
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出处
《魅力中国》
2014年第19期146-146,共1页
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文摘
方言剧在当前我国影视业中占有很大的比例。文章针对方言剧的特征及优势,以案例分析的方法论述了方言在影视剧中的应用优势及注意的问题。最后对其未来走向进行了展望。
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关键词
方言剧
案例
对策
出路
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分类号
J992
[艺术—电影电视艺术]
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题名大众点评网定位及盈利模式浅析
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学(电视与新闻学院)
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出处
《魅力中国》
2014年第20期287-287,共1页
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文摘
Web2.0网站现已经逐渐成为互联网的主力军,其运营模式是值得探讨的。大众点评网作为国内Web2.0网站的始祖之一,且至今发展势态都十分良好。因此十分具有典型性。本文将着重探讨大众点评网的定位及盈利模式。
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关键词
WEB2
0网站
盈利模式
大众点评网
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分类号
F426.471
[经济管理—产业经济]
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题名手机动漫受众浅析
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学(电视与新闻学院)
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出处
《魅力中国》
2014年第18期269-269,共1页
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文摘
手机动漫。是近些年来随着新媒体技术的发展而出现的新兴事物。本文将对其受众浅析,以明确手机动漫的目标人群,以及应该如何针时目标人群设定和推广产品。
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关键词
手机动漫
受众
定位
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分类号
F713.50
[经济管理—市场营销]
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题名从手机报的诞生与发展看媒介融合
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作者
谭婧伶
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机构
中国传媒大学电视与新闻学院
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出处
《青年与社会(下)》
2013年第6期198-199,共2页
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文摘
随着信息技术的飞跃式发展,新媒介技术也得到充分的发展,在媒介世界掀起来一股媒介融合的狂潮,而且这潮流还将持续下去。手机报就是典型的媒介融合的产物,文章将主要回顾手机报的诞生和发展,试以一斑窥整个媒介世界融合潮流的全豹。
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关键词
手机报
发展
媒介融合
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分类号
G211
[文化科学—新闻学]
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