新型城镇化进程中城乡社区协商治理的理论与实践——以河南省为例

新型城镇化进程中进行城乡社区协商治理具有重要意义,既符合新型城镇化的内涵要求、时代命题,也符合基层多元共治的本质要求。与此同时,党的十八大以来城乡社区协商治理的理论也不断发展:一是理念发展,从关注民生到坚持以人民为中心;二是格局深化,从管理到共建共治共享;三是场域创新,从现实空间拓展到互联网平台;四是保障提升,从党的领导到坚持和加强党的全面领导。以河南省为样本可以看到,新型城镇化进程中河南省城乡社区协商治理模式的创新与实践卓有成效:一是探索了更加多元的以党建为核心引领的协商治理模式,二是完善了多元共建共治共享的协商治理格局,三是运用互联网信息平台的协商治理模式初见成效,四是居(村)民代表提案制的协商治理模式不断创新。

高职院校学生综合素质测评方法探索——以郑州铁路职业技术学院护理学院为例

随着国家对教育事业的重视,高职院校教育改革的力度不断加大,素质教育成为热点问题。在此形势下,教师的课堂教学、学生的学习过程面临着全面改革,传统的学生评价体系逐渐被综合素质评价方法所取代,以提高学生的综合素质,培养更加优秀的人才。

河南省武陟县公立医院改革的调查与思考

目的了解河南省武陟县公立医院改革的措施。意义总结武陟县公立医院改革的措施,使之成为值得其他地区借鉴的方法。方法收集武陟县公立医院卫生统计网络直报资料,对改革前后进行对比分析。结果改革是医改的重点和难点。河南省武陟县作为县级公立医院综合改革试点县之一,进行了积极探索和大胆创新,摸索出了一套行之有效的经验,值得借鉴和推广。

河南职业教育中存在的问题及对策

职业教育是为了满足社会经济发展以及个人就业需求而开展的职业素养与技能培训的一种教育。本文以河南职业教育为例，分析了其中存在的问题，并提出了明确人才培育目标、构建“双证”互认互通机制以及建立“双师型”师资队伍的解决措施，以为河南职业教育工作提供借鉴参考。

政府视阈下新农合可持续发展问题探析

目的：为了保证新农合的健康和可持续发展，对政府干预做出调研。意义：进一步规范自己的行为，承担更多的责任，逐步完善制度框架，从而纠正偏差、达成共识，最终实现可持续发展。方法：对新农合实施十年取得的成绩进行调查，对政府干预的作用进行分析，完善并解决存在的问题。结果：应规范政府行为，强化政府责任，完善制度框架。

实现家风家教与社会主义核心价值观的无缝对接

家风家教作为中国传统文化传承的重要方法与渠道,其中蕴含着非常丰富的家庭美德教育和价值观培育的内容。在现代社会,随着社会转型与家庭变迁,家庭已被分割为很小的社会单元,家风家教在传承道德与文化价值观方面的功能作用也相对趋向弱化,家风家教与培育社会主义核心价值观之间存在着难以对接的错位与短板。通过重视家教、传承家风来纠正错位、补足短板,是培育和践行社会主义核心价值观的固基工程。

对河南省基层党组织开展群众路线教育实践活动的思考

在基层党组织中开展群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。河南省群众对群众路线教育实践活动热切期盼。在活动中,基层党组织必须围绕中心、服务大局,必须认真解决人民群众反映强烈的突出问题,必须提高基层党组织服务群众的能力,必须建章立制,形成长效机制。

高职院校护生职业安全认知现状与课程满意度研究

面对日益凸显的护理职业风险,加强在校护生职业安全教育成为高职院校护理专业人才培养模式改革的重要内容。从法律法规、风险管理和防护知识等方面对护生职业安全的认知现状进行调查,指出现有教育模式存在的问题。探索自我效能、医院氛围和课程认同三个因素对职业安全课程满意度的影响,从教学内容、教学方法和考核方法三个方面进行护理职业安全教育。

严守党的政治纪律和政治规矩若干问题的思考

严守党的政治纪律是党的光荣传统和政治优势。在不同的历史时期,党的政治纪律有不同的内容和要求。在新的历史时期,严守政治纪律和政治规矩,要抓住党章这个根本遵循,贯彻落实政治纪律和政治规矩,把党的纪律和规矩挺在前面,抓住领导干部这个"关键少数"。

MDEA-PZ复配体系吸收电厂烟气中CO_(2)的特性研究

采用自制的稳态平面反应器,以MDEA为基液,PZ为活化剂制备复配溶液,研究了活化剂浓度、反应温度、系统压力、碱催化剂含量对试剂捕集CO_(2)的影响。通过各反应条件下的吸收容量、吸收速率、碳容进行对比分析,结果表明:溶液的吸收性能随活化剂浓度、系统压力的升高而升高,随反应温度和碱催化剂含量的升高均呈现先上升后下降的趋势。最佳的反应条件为试剂配比1.7 mol/L MDEA+0.5 mol/L PZ,温度313 K,系统压力0.5 MPa,碱催化剂4 mmol Ca(OH)_(2)。

护理优长班管理模式的建立

我国高校扩招带来的大学生毕业浪潮,大学生的就业形势一年比一年严峻,就业困难不仅体现了毕业生人数增加和企业需求减少之间的矛盾,更表明了大学生专业技能已经难以满足现代企业的要求,为使人才培养与市场需求一致,很多高校采取了工学结合以及校企合作的人才培养模式,随着高校校企合作模式的不断深化,具有企业特色的校园文化正在逐步形成,以往的班级管理模式已不能满足校企合作对高素质技能人才的需要。班级是教育、管理学生最基本的单位,也是大学生学习生活和开展活动最基本的组织形式,高效的管理及运行机制是人才培养的重要保障.。结合郑州铁路职业技术学院护理学院与全国有多家实习医院多年的交流与沟通,总结出医院对高精尖护理人才的需求量较大,针对这一现象护理学院于2016至2017学年期末通过笔试及面试挑选出32位学生组成优长班。本研究将根据该班特点、培养方向等方面有针对性的建立班级管理模式,因材施教,培养学生一丝不苟、精益求精的职业素养,以期更好的为医院输送学习成绩优、实操能力强、综合素质高的护理人才。