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邻氯苯基萤光酮-吐温-80光度法测定铝合金中痕量锡
被引量:
1
1
作者
曹小安
谭子华
《江西大学学报(自然科学版)》
1992年第3期210-214,共5页
本文研究了非离子表面活性剂Tween-80存在下,锡与邻氯苯基萤光酮的适宜显色反应条件。结果表明,在0.50~1.25mol/L硫酸介质中,Sn(N)与O-CI-PF、Tween-80形成一稳定橙色配合物。其最大吸收在510nm处,表观摩尔吸光系数为1.68×10~5,...
本文研究了非离子表面活性剂Tween-80存在下,锡与邻氯苯基萤光酮的适宜显色反应条件。结果表明,在0.50~1.25mol/L硫酸介质中,Sn(N)与O-CI-PF、Tween-80形成一稳定橙色配合物。其最大吸收在510nm处,表观摩尔吸光系数为1.68×10~5,锡量在0~12.5μg/25mL范围内符合比耳定律。显色反应具有较好的选择性,尤其可允许大量的AI(Ⅲ)存在。用于直接测定铝合金中的痕量锡。
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关键词
锡
金属分析
分光光度法
吐温-80
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职称材料
新课程元素化合物教学中情感态度与价值观探究
被引量:
1
2
作者
谭子华
《中学教学参考》
2011年第8期84-84,共1页
我国进行了新课程改革,它是立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,以提高21世纪公民的科学素养为主旨,立足于学生学习方式的转变,大力倡导科学探究,有针对性地培养学生的创新精神和实践能力,构建"知识与技能"、"过程与方法"、"...
我国进行了新课程改革,它是立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,以提高21世纪公民的科学素养为主旨,立足于学生学习方式的转变,大力倡导科学探究,有针对性地培养学生的创新精神和实践能力,构建"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观",体现了科学精神与人文精神的渗透和融洽。
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关键词
新课程改革
情感态度
价值观
元素化合物
学生学习方式
教学
现代生活
科学素养
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职称材料
烹饪专业实训课教学的困惑与对策摭探
被引量:
1
3
作者
谭子华
《成才之路》
2019年第22期48-49,共2页
文章简述中职烹饪专业教师的困惑,比较四阶段教学法与项目教学法的区别,指出中职学校烹饪专业实训课的特点,同时认为在中职烹饪专业实训课教学中,教师可以根据不同的教学内容和学生学习情况,灵活运用四阶段教学法与项目教学法,让它们各...
文章简述中职烹饪专业教师的困惑,比较四阶段教学法与项目教学法的区别,指出中职学校烹饪专业实训课的特点,同时认为在中职烹饪专业实训课教学中,教师可以根据不同的教学内容和学生学习情况,灵活运用四阶段教学法与项目教学法,让它们各展所长、相互补充,以进一步提高烹饪专业实训课教学效率和教学质量。
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关键词
实训课
烹饪专业
四阶段教学法
项目教学法
困惑
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职称材料
项目教学法在烹调专业教学中的实践与思考
被引量:
1
4
作者
谭子华
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期34-36,共3页
项目教学法的核心追求是:不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,或者说不是简单地让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果,而是在教师的指导下,学生去寻找得到这个结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评...
项目教学法的核心追求是:不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,或者说不是简单地让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果,而是在教师的指导下,学生去寻找得到这个结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评价,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。
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关键词
项目教学法
实践
思考
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职称材料
担保人帮还借款二万 向借款人求偿胜诉
5
作者
谭子华
黄以进
《法制与经济》
2007年第11S期80-80,共1页
蒙某帮人担保向上林县信用联社营业部借款20000元,还款期限到后,借款人不思还钱,蒙某只好帮借款人予偿还贷款22676.52元。事后,要求借款人返还已代其偿还的借款未果,只好向上林县人民法院起诉。10月25日,上林县人民法院对原告蒙...
蒙某帮人担保向上林县信用联社营业部借款20000元,还款期限到后,借款人不思还钱,蒙某只好帮借款人予偿还贷款22676.52元。事后,要求借款人返还已代其偿还的借款未果,只好向上林县人民法院起诉。10月25日,上林县人民法院对原告蒙某与被告黄某担保代位求偿权纠纷一案作出一审判决:被告黄某于本判决生效之日起10日内向原告蒙某清偿代偿的借款22676.52元及利息。
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关键词
代位求偿权
借款人
担保人
胜诉
人民法院
一审判决
县信用联社
还款期限
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职称材料
两女农民争田水大打出手经法院调解伤者获赔五百元
6
作者
黄以进
谭子华
《法制与经济》
2008年第21期82-82,共1页
上林县两个女农民因水田灌水发生纠纷便大打出手,被打伤的农民张某住院后趁机治自己的其他病,然后向另一农民周某索赔5982.40元。10月27日,经上林县人民法院调解,双方当事人自愿达成协议:原告张某在住院治疗间造成的经济损失,被...
上林县两个女农民因水田灌水发生纠纷便大打出手,被打伤的农民张某住院后趁机治自己的其他病,然后向另一农民周某索赔5982.40元。10月27日,经上林县人民法院调解,双方当事人自愿达成协议:原告张某在住院治疗间造成的经济损失,被告周某自愿赔偿给原告张某500元,原告张某自愿放弃对被告周某的其他经济损失5982.40元的诉讼请求。
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关键词
法院调解
农民
伤者
经济损失
诉讼请求
上林县
张某
原告
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职称材料
关于烹饪专业人才培养模式和课程体系改革的调研报告
被引量:
2
7
作者
谭子华
《中国烹饪》
2013年第12期44-47,共4页
社会的进步、行业的发展关键在于人才。当下餐饮业的烹饪从业人员的人力结构资源状况迫切需要改善。餐饮行业从业人员整体素质、地位的提高需要烹饪专业职业教育做出贡献。这份报告虽然只是针对一间特定的学校。但所提出的问题与建议。...
社会的进步、行业的发展关键在于人才。当下餐饮业的烹饪从业人员的人力结构资源状况迫切需要改善。餐饮行业从业人员整体素质、地位的提高需要烹饪专业职业教育做出贡献。这份报告虽然只是针对一间特定的学校。但所提出的问题与建议。却是整个烹饪专职教育领域都需要深深思考的。
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关键词
人才培养模式
烹饪专业
课程体系改革
调研
从业人员
餐饮行业
资源状况
职业教育
原文传递
用“五常法”实现学校到岗位的无缝对接
8
作者
谭子华
张霞
《中国烹饪》
2014年第3期48-49,共2页
提高烹饪专业学生的综合素养 在广州市旅游商务职业学校示范校烹饪专业对广州市及周边地区餐饮行业的调研中,企业负责人就中职烹饪学生的专业素养、创新能力、烹调技能、烹调理论等的重要性进行分析,结果表明他们对学生的专业素养最...
提高烹饪专业学生的综合素养 在广州市旅游商务职业学校示范校烹饪专业对广州市及周边地区餐饮行业的调研中,企业负责人就中职烹饪学生的专业素养、创新能力、烹调技能、烹调理论等的重要性进行分析,结果表明他们对学生的专业素养最为看重。但在中职学校的烹饪专业,学生以男生居多,学生的文化基础薄弱,其行为习惯与餐饮企业的实际要求有一定的差距,加之学生行业阅历较浅,对专业素养的要求了解不足,这导致在实训管理中存在较多的问题,
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关键词
职业学校
烹饪专业
对接
无缝
岗位
餐饮行业
中职学校
企业负责人
原文传递
科班职业教育:现代烹饪传承的多元共生
9
作者
蒋晖
谭子华
+1 位作者
屠明娟
褚宏辚
《中国烹饪》
2021年第3期96-101,共6页
犹如潮汐受日月影响而潮起潮落,我国的科班烹饪教育的起伏跌宕也受到人才培养政策以及餐饮大发展两条脉线的影响。观潮知日月,中国烹饪教育的发展也反映了餐饮行业及经济发展的趋势。科班,中国旧时培养戏曲演员的场所,本意是指旧时学、...
犹如潮汐受日月影响而潮起潮落,我国的科班烹饪教育的起伏跌宕也受到人才培养政策以及餐饮大发展两条脉线的影响。观潮知日月,中国烹饪教育的发展也反映了餐饮行业及经济发展的趋势。科班,中国旧时培养戏曲演员的场所,本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,是成为演员的必须也是唯一途径。后来科班引申为正规的职业技能教育的统称。
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关键词
职业技能教育
中国烹饪
餐饮行业
烹饪教育
多元共生
戏曲演员
科班
发展的趋势
原文传递
题名
邻氯苯基萤光酮-吐温-80光度法测定铝合金中痕量锡
被引量:
1
1
作者
曹小安
谭子华
机构
江西大学化学系
出处
《江西大学学报(自然科学版)》
1992年第3期210-214,共5页
文摘
本文研究了非离子表面活性剂Tween-80存在下,锡与邻氯苯基萤光酮的适宜显色反应条件。结果表明,在0.50~1.25mol/L硫酸介质中,Sn(N)与O-CI-PF、Tween-80形成一稳定橙色配合物。其最大吸收在510nm处,表观摩尔吸光系数为1.68×10~5,锡量在0~12.5μg/25mL范围内符合比耳定律。显色反应具有较好的选择性,尤其可允许大量的AI(Ⅲ)存在。用于直接测定铝合金中的痕量锡。
关键词
锡
金属分析
分光光度法
吐温-80
Keywords
spectrophotometry, Sn, metallic analysis
分类号
TG146.21 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
新课程元素化合物教学中情感态度与价值观探究
被引量:
1
2
作者
谭子华
机构
湖南泸溪县第一中学
出处
《中学教学参考》
2011年第8期84-84,共1页
文摘
我国进行了新课程改革,它是立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,以提高21世纪公民的科学素养为主旨,立足于学生学习方式的转变,大力倡导科学探究,有针对性地培养学生的创新精神和实践能力,构建"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观",体现了科学精神与人文精神的渗透和融洽。
关键词
新课程改革
情感态度
价值观
元素化合物
学生学习方式
教学
现代生活
科学素养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
烹饪专业实训课教学的困惑与对策摭探
被引量:
1
3
作者
谭子华
机构
广东省广州市旅游商务职业学校
出处
《成才之路》
2019年第22期48-49,共2页
文摘
文章简述中职烹饪专业教师的困惑,比较四阶段教学法与项目教学法的区别,指出中职学校烹饪专业实训课的特点,同时认为在中职烹饪专业实训课教学中,教师可以根据不同的教学内容和学生学习情况,灵活运用四阶段教学法与项目教学法,让它们各展所长、相互补充,以进一步提高烹饪专业实训课教学效率和教学质量。
关键词
实训课
烹饪专业
四阶段教学法
项目教学法
困惑
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
项目教学法在烹调专业教学中的实践与思考
被引量:
1
4
作者
谭子华
机构
广东省广州市旅游商务职业学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期34-36,共3页
文摘
项目教学法的核心追求是:不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,或者说不是简单地让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果,而是在教师的指导下,学生去寻找得到这个结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评价,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。
关键词
项目教学法
实践
思考
分类号
TS972.1-4 [轻工技术与工程]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
担保人帮还借款二万 向借款人求偿胜诉
5
作者
谭子华
黄以进
出处
《法制与经济》
2007年第11S期80-80,共1页
文摘
蒙某帮人担保向上林县信用联社营业部借款20000元,还款期限到后,借款人不思还钱,蒙某只好帮借款人予偿还贷款22676.52元。事后,要求借款人返还已代其偿还的借款未果,只好向上林县人民法院起诉。10月25日,上林县人民法院对原告蒙某与被告黄某担保代位求偿权纠纷一案作出一审判决:被告黄某于本判决生效之日起10日内向原告蒙某清偿代偿的借款22676.52元及利息。
关键词
代位求偿权
借款人
担保人
胜诉
人民法院
一审判决
县信用联社
还款期限
分类号
D922.284 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
两女农民争田水大打出手经法院调解伤者获赔五百元
6
作者
黄以进
谭子华
出处
《法制与经济》
2008年第21期82-82,共1页
文摘
上林县两个女农民因水田灌水发生纠纷便大打出手,被打伤的农民张某住院后趁机治自己的其他病,然后向另一农民周某索赔5982.40元。10月27日,经上林县人民法院调解,双方当事人自愿达成协议:原告张某在住院治疗间造成的经济损失,被告周某自愿赔偿给原告张某500元,原告张某自愿放弃对被告周某的其他经济损失5982.40元的诉讼请求。
关键词
法院调解
农民
伤者
经济损失
诉讼请求
上林县
张某
原告
分类号
D925.1 [政治法律—诉讼法学]
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
关于烹饪专业人才培养模式和课程体系改革的调研报告
被引量:
2
7
作者
谭子华
出处
《中国烹饪》
2013年第12期44-47,共4页
文摘
社会的进步、行业的发展关键在于人才。当下餐饮业的烹饪从业人员的人力结构资源状况迫切需要改善。餐饮行业从业人员整体素质、地位的提高需要烹饪专业职业教育做出贡献。这份报告虽然只是针对一间特定的学校。但所提出的问题与建议。却是整个烹饪专职教育领域都需要深深思考的。
关键词
人才培养模式
烹饪专业
课程体系改革
调研
从业人员
餐饮行业
资源状况
职业教育
分类号
TS972-4 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
用“五常法”实现学校到岗位的无缝对接
8
作者
谭子华
张霞
出处
《中国烹饪》
2014年第3期48-49,共2页
文摘
提高烹饪专业学生的综合素养 在广州市旅游商务职业学校示范校烹饪专业对广州市及周边地区餐饮行业的调研中,企业负责人就中职烹饪学生的专业素养、创新能力、烹调技能、烹调理论等的重要性进行分析,结果表明他们对学生的专业素养最为看重。但在中职学校的烹饪专业,学生以男生居多,学生的文化基础薄弱,其行为习惯与餐饮企业的实际要求有一定的差距,加之学生行业阅历较浅,对专业素养的要求了解不足,这导致在实训管理中存在较多的问题,
关键词
职业学校
烹饪专业
对接
无缝
岗位
餐饮行业
中职学校
企业负责人
分类号
TS972-4 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
科班职业教育:现代烹饪传承的多元共生
9
作者
蒋晖
谭子华
屠明娟
褚宏辚
机构
不详
出处
《中国烹饪》
2021年第3期96-101,共6页
文摘
犹如潮汐受日月影响而潮起潮落,我国的科班烹饪教育的起伏跌宕也受到人才培养政策以及餐饮大发展两条脉线的影响。观潮知日月,中国烹饪教育的发展也反映了餐饮行业及经济发展的趋势。科班,中国旧时培养戏曲演员的场所,本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,是成为演员的必须也是唯一途径。后来科班引申为正规的职业技能教育的统称。
关键词
职业技能教育
中国烹饪
餐饮行业
烹饪教育
多元共生
戏曲演员
科班
发展的趋势
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
邻氯苯基萤光酮-吐温-80光度法测定铝合金中痕量锡
曹小安
谭子华
《江西大学学报(自然科学版)》
1992
1
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职称材料
2
新课程元素化合物教学中情感态度与价值观探究
谭子华
《中学教学参考》
2011
1
下载PDF
职称材料
3
烹饪专业实训课教学的困惑与对策摭探
谭子华
《成才之路》
2019
1
下载PDF
职称材料
4
项目教学法在烹调专业教学中的实践与思考
谭子华
《广东职业技术教育与研究》
2013
1
下载PDF
职称材料
5
担保人帮还借款二万 向借款人求偿胜诉
谭子华
黄以进
《法制与经济》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
两女农民争田水大打出手经法院调解伤者获赔五百元
黄以进
谭子华
《法制与经济》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
关于烹饪专业人才培养模式和课程体系改革的调研报告
谭子华
《中国烹饪》
2013
2
原文传递
8
用“五常法”实现学校到岗位的无缝对接
谭子华
张霞
《中国烹饪》
2014
0
原文传递
9
科班职业教育:现代烹饪传承的多元共生
蒋晖
谭子华
屠明娟
褚宏辚
《中国烹饪》
2021
0
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