如何利用信息和网络技术做好班主任工作

随着科学技术的迅速发展，信息和网络技术得到了广泛的应用，对学生的学习和生活产生了重要影响，这既给班主任工作提出了新的挑战也提供了新的机遇。作为网络时代的班主任，我们可以尝试运用信息和网络技术辅助管理班级工作。正确利用信息和网络技术管理班级，不仅可以拓展班级建设的形式与范围，提高班主任工作的效率，有效引导学生的成长，还可以为师生交流创建有效平台，为建立和谐班级提供有力保障，为更好地开展班主任工作开辟了一条与时俱进的途径。

做e时代的新型班主任

在信息技术高度普及的e时代的今天，信息技术与网络对学生学习和生活产生了重要影响．也给班主任工作提出新的挑战。作为一名新时代的班主任．我一直尝试运用信息技术与网络创新班级管理辅助工作。信息技术手段在班级管理中的运用可拓展班级建设的形式与范围,提高班主任工作的效率，有效引导学生的成长．为师生交流创建有效平台,为建立和谐班级提供有力保障，为更好地开展班主任工作开辟了一条与时俱进的途径。

探索习作教学新途径

美国教育家杜威在《人本主义与教育》中提出：＂教育即生活,教育即社会,教育即生长。＂学生生活于火热的现实世界中,所以作文即生活,生活即作文。因此,作文教学要力图冲破一切阻碍学生与外界交往的屏障,让学生参与、融入生活,体验探究自然。我们语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,引导学生把成长的环境作为习作的场所,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养。

挖掘资源 启迪思维 提高素养

学生生活于火热的现实世界中,生活于自然之中,因此,语文教学要力图冲破一切阻碍学生与外界交往的屏障,让学生参与并融入生活,体验探究自然。

对比欣赏品悟真情 引导想象体验厚谊

这是苏教版教材五年级上册第七主题单元——“走进名著”中的一篇课文。它是一篇“文包诗”体裁的课文，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是古诗的扩展和阐释，古诗是故事的浓缩和提炼，诗文对照，情景同现，是培养学生联系语言环境理解诗意和体会诗人情感的好文本。

口语交际的教学策略

口语交际在社会生活中历来就有举足轻重的作用．所谓“一诺值千金”、“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点。西方国家把舌头、金钱和电脑并称为人生的三大战略武器。现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求，人们只有具备了较强的口语交际能力，才能适应时代发展的需要。为此，《语文课程标准》对“口语交际”的教学提出了明确的目标：

以精细化服务满足电力客户需求

介绍了江门供电局在推行供电企业精细化服务过程中,从精细化操作、控制、培训、引导客户科学用电、加强客户的用电安全管理、人性化服务、与客户的相互交流与沟通等各个方面所采取的具体措施。实践证明,把服务工作做精做细,可以有效地提升服务水平,提升客户满意度,构建和谐的供用电关系。

电力需求侧管理策略探讨

结合江门供电局的工作实际,分析探讨了电力需求侧管理的策略及其应用。叙述了做好电力需求侧管理必须争取政府支持的观点,介绍了做好电力需求侧管理的多种技术措施和经济措施,结合江门实际情况科学地应用电力需求侧管理策略,取得了良好效果。

电力需求侧管理策略探讨

电力需求侧管理是通过政策措施引导用户高峰时少用电，低谷时多用电，移峰填谷，提高终端用电效率和优化用电方式，实现低成本电力服务的用电管理活动。在完成同样用电功能的同时减少电量消耗和电力需求，达到节约能源和保护环境的目的。其主要内容是对终端用户进行负荷管理，提高终端能源使用效率及实现综合资源规划等。20世纪70年代爆发第一次世界能源危机，电力需求侧管理（Power Demand Side Management，DSM）于1978年在美国诞生以来，需求侧节约的电力被视为供应方的可替代资源，需求侧管理得到了广泛应用，提高了电能利用效率。

请别冷落背诵

背诵是中华民族学习汉语的传统方法，近些年的语文教学，一些人的头脑中有一个错误的公式：背诵=死记硬背，于是背诵也就被冷落了。冷落背诵的结果，使“熟读课文”的要求落空，使理解课文、培养思维能力、养成良好的阅读习惯等受到影响。此后的相当长的一段时间内，背诵被许多人认为是可有可无的。直到现阶段，在素质教育理念的实施中，背诵终于又重新被重视起来。

让创意在“笑”中升华

语文教学,应追求让每个学生的个性得到充分的张扬,享受语文学习的乐趣,感受到自己的智慧和力量.学语文是快乐的,是一种享受. 组织课堂教学时,大多数教师总是居高临下,要求学生挺着身子、坐得笔直、认真听讲,在这种严肃紧张的状态下学习,教师教得辛苦,学生学得痛苦,以至于最后"误尽天下苍生的还是语文".为什么不多笑笑,让学习成为一种快乐的事,让学生在笑中创新呢?

加强培训与激励 提升农电员工管理水平

农电员工是农电企业的活细胞，是农电企业持续发展的有机力量，他们是农电服务体系中最基层、最直接、最前线的一环，是企业密切联系客户的桥梁和纽带。要实现新农村、新电力、新服务、新发展，就必须规范农电员工管理，把这支队伍管好、稳定好，打造一支思想进步、技术精湛、作风过硬的农电员工队伍，充分调动其工作积极性，为农业生产、农民生活、农村经济服务。笔者主要从培训和激励2个方面，对搞好农电员工管理谈点浅见。

合理开发与利用课程资源

课程资源是达成课程目标的重要保证，能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效。合理开发与利用语文课程资源，一是要树立正确的课程资源观，二是要优化课程资源开发与利用的教学策略。

实施多种策略,促使学生快乐写字

一、轻松愉快——情趣化写字 在写字教学中,激发、培养学生的写字兴趣是非常重要的。我采用灵活多样的方法,来培养学生的写字兴趣。