声乐表演的美学思维——评《声乐表演艺术与教学实践研究》

作为人类最古老的艺术表现手法之一，声乐表演的魅力始终伴随着历史的征程大放异彩。现如今，声乐表演不仅融入了社会的文化心理，更体现了历史传承的精神追求。音乐作为人类情感的独特的表达方式，内容广泛、形式多样。大众接受且易于理解的主流鉴赏形式以声乐表演为主。作为听觉艺术与视觉艺术相结合的综合艺术表现复合体，声乐表演越来越成为人们不可或缺的精神愉悦品，各种声乐表演形式被大众所熟知并喜爱。在艺术传承中享有崇高地位的声乐表演，不仅具有丰富、生动的表现形式，其内容也博大精深。声乐表演中杂糅了情感鲜明的BGM、不同地域的丰富语言、历史文化的岁月沉积、戏剧表演的独特技法等多种文化表达方式。

声乐教师的嗓音保护

保护嗓音,使发声器官处于科学的功能状态,是声乐教师应特别注意的问题。笔者根据多年的教学实践经验,从嗓音保护的重要性、造成不良嗓音的原因及保护嗓音三个方面对声乐教师的嗓音保护进行探讨。

孙凡《全真正韵闵谱研究》书评

道教音乐是“以表现道教观念、宣扬道教教理、以道教崇拜为目的．与道教观念、道教情感、道教精神和道教仪式相结合的艺术。”道教音乐经历了几百年的传演，加之全真道较为封闭的宫观生活环境，更是被世人赋予了很多神秘的气息。因此，从上世纪80年代开始．我国的专家学者就对其进行了搜集、整理，

歌唱发声中的自然平衡

自然平衡原理是一种规律,万事万物都必须遵循。只有遵循这一客观规律,人类才能与自然、社会保持和谐,共同发展;反之,必造成不良后果。歌唱发声也不例外,也需遵循此规律,只有如此，并使其立足于科学的理论，才能经受住时间的检验。

民族声乐教学嗓音训练在《张飞的女人》剧中角色的运用与表现

众所周知,音乐剧近几年在国内发展非常迅速,也逐步走向成熟。音乐剧的演唱方法及形式也是极其丰富,有把美声融入音乐剧演唱的,有把民族声乐演唱融入音乐剧中的,有把流行演唱融入音乐剧中的。在高校的声乐演唱教学中,如何把民族声乐教学嗓音训练运用到音乐剧演唱中是一个长期探索研究的课题,也能为我国音乐剧发展起到推动作用。

声乐教学技巧方法——评《声乐演唱技巧与教学创新思维研究》

现代文化不断发展的今天，人们精神生活的品质也在不断提升。歌唱艺术已经成为人们最喜爱的艺术活动之一。掌握声乐技巧、有一个正确的学习方法是十分重要的。《声乐演唱技巧与教学创新思维研究》一书，不单单是谈论声乐演唱技巧，还告诉学习者在学习技巧的同时实践也要紧跟其后。一个正确的教学思想是学好声乐演唱的最佳方法。如何才是声乐演唱技巧的正确教学方法，从本书中我们可以得到答案。

论声乐教学中的气、声、腔、韵、形

声乐是靠人体自身的乐器发声并结合语言而产生的音乐。人体是封闭的,我们不能像学器乐一样,可以直观的看见自己对乐器的控制,也不能像学乐理一样只要掌握好一套通用的理论知识即可做到举一反三。通过声乐教学中的气、声、腔、韵、形基础知识的论述,再一次认识这些基础知识对学习声乐的重要性,将抽象的知识系统形象化,将复杂的概念简单化,才能让学生更好、更快地掌握科学的演唱方法。