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体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境及推进策略
1
作者
谭学金
汪作朋
+2 位作者
郭井双
罗佳义
刘冰妍
《体育科技文献通报》
2024年第8期237-240,共4页
本文采用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,对体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境进行探究,并提出推进策略。发展任务:利用资源优势,由大力普及转向全面提升;突出整体促进价值,提升青少年体质健康水平...
本文采用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,对体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境进行探究,并提出推进策略。发展任务:利用资源优势,由大力普及转向全面提升;突出整体促进价值,提升青少年体质健康水平;拓宽培养途径,打牢校园冰雪人才基础;转变发展观念,冰雪项目“双线作战”;深化体教融合,探索校园冰雪运动新模式。现实困境:校园冰雪运动整体促进受限;社会力量参与力度较为欠缺;校园冰雪文化内涵挖掘不足;特色学校评价机制较为模糊。推进策略:以点带面,促进整体发展;多方参与,整合社会资源;深度挖掘,注重文化育人;制定标准,完善评价机制。
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关键词
冰雪运动
特色学校
学校体育
黑龙江省
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题名
体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境及推进策略
1
作者
谭学金
汪作朋
郭井双
罗佳义
刘冰妍
机构
佳木斯大学体育学院
出处
《体育科技文献通报》
2024年第8期237-240,共4页
基金
黑龙江省省属本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”项目(项目编号:YQJH2023226)。
文摘
本文采用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法等研究方法,对体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境进行探究,并提出推进策略。发展任务:利用资源优势,由大力普及转向全面提升;突出整体促进价值,提升青少年体质健康水平;拓宽培养途径,打牢校园冰雪人才基础;转变发展观念,冰雪项目“双线作战”;深化体教融合,探索校园冰雪运动新模式。现实困境:校园冰雪运动整体促进受限;社会力量参与力度较为欠缺;校园冰雪文化内涵挖掘不足;特色学校评价机制较为模糊。推进策略:以点带面,促进整体发展;多方参与,整合社会资源;深度挖掘,注重文化育人;制定标准,完善评价机制。
关键词
冰雪运动
特色学校
学校体育
黑龙江省
Keywords
ice and snow sports
characteristic schools
school sports
Heilongjiang Province
分类号
G865 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
体育强国背景下黑龙江省冰雪特色学校发展任务、现实困境及推进策略
谭学金
汪作朋
郭井双
罗佳义
刘冰妍
《体育科技文献通报》
2024
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