2009年-2011年重庆地区20家医院喹诺酮类抗菌药物用药分析

目的:评价重庆地区医院喹诺酮类抗菌药物的应用情况和发展趋势,为临床用药提供参考。方法:统计分析重庆地区20家医院2009年-2011年喹诺酮类抗菌药物的销售金额、用药频度、日均费用等数据。结果:重庆地区2009年-2011年抗喹诺酮类抗菌药物销售金额基本持平,销售金额排序前3位的是左氧氟沙星、加替沙星、莫西沙星,用药频度排序前3位的是左氧氟沙星、司帕沙星、加替沙星。结论:在重庆地区应用的喹诺酮类抗菌药物中,左氧氟沙星的应用占主导地位,莫西沙星的应用呈逐年上升趋势。

药学干预对临床合理应用喹诺酮类药物的效果分析

目的:针对使用喹诺酮类药物患者采用药学干预效果观察。方法:选取2016年4月-2017年4月在我院进行治疗的156例使用喹诺酮类药物患者及所开出的826张处方作为研究对象。按照随机数字法,分为对照组(78例,常规使用喹诺酮类药物治疗)和观察组(78例,对喹诺酮类药物使用情况进行药学干预)。比较两组患者用药后治愈率和不良反应发生率、耐药率、不合理处方发生率。结果:观察组患者喹诺酮类药物用药后治愈率达到92.30%、不良反应发生率为3.84%、耐药率为5.12%,各方面表现均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对两组患者开具826张处方中,观察组不合理处方发生率为2.17%,低于对照组13.43%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对使用喹诺酮类药物患者治疗中采用药学干预效果好,在充分发挥药效同时,有效降低了患者不良反应,值得推广。

浅析以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式探索

目的:本文对在社会需求背景下培养三导向药学应用型人才的模式进行了深入的研究和分析。方法:本文对某高校的药学院毕业生的情况进行调查分析。结果:通过调查分析,在当前的企业中高效培养的药学人才和企业用人单位的实际需要存在一定的差距。在采取三导向应用型人才培养模式后,用人单位对毕业生的满意度得到显著提升。结论:建立以社会需求为目的的人才培养模式,再配以三导向培养方式,能够显著提高学生的综合素质和技能,从而提高企业用人满意度。

辛伐他汀对糖尿病肾脏病微炎症状态的影响探讨

目的:探究辛伐他汀对糖尿病肾病微炎症状态的影响。方法:选取我院158名糖尿病患者的病例进行研究,将患者分为对照组和实验组两组,实验组采用辛伐他汀治疗,对照组采用相同剂量的安慰剂。结果:使用辛伐他汀治疗后患者的微炎症状态得到明显好转。结论:辛伐他汀对于糖尿病肾脏疾病微炎症状态有临床价值。

2013年本院抗菌药物临床使用情况与细菌耐药性分析

目的了解该院2013年抗菌药物临床使用情况及分离菌株对常用抗菌药物的耐药性。方法对该院2013年抗菌药物临床用药频度及细菌耐药情况进行统计分析。结果该院在2013年未使用哌拉西林。未检出耐药溶血性链球菌。大肠埃希菌对哌拉西林耐药率为33.22%。结论细菌耐药情况与抗菌药物品种配置、用药频度的高低存在一定的相关性。

甲氨蝶呤联用来氟米特治疗类风湿关节炎效果分析

目的探讨甲氨蝶呤联用来氟米特治疗类风湿关节炎的临床疗效。方法选取医院2019年5月至2020年5月收治的类风湿关节炎患者108例,按入院顺序分为对照组和观察组,各54例。两组患者均予甲氨蝶呤治疗,观察组加用来氟米特治疗,两组均持续治疗168 d。结果治疗后,观察组患者不良反应发生率、视觉模拟评分(VAS)、关节病变评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论甲氨蝶呤联合来氟米特治疗类风湿关节炎疗效良好,可减少不良反应,改善机体关节病变症状。

基层医院抗菌药物的临床合理使用分析

目的探讨抗菌药物在临床治疗中的使用情况。方法比较医院门诊各科室使用抗菌药物的情况、各类型抗菌药物的使用情况,以及药物联用情况与用药方式。结果内科抗菌药物的使用率(31.65%)最高,其次是儿科(24.65%),均显著高于其他科室(P<0.05)。最常用的抗菌药物为头孢菌素类药物,其使用率(26.69%)显著高于其他类型的抗菌药物(P<0.05)。一联用药的比例显著高于二联与三联用药(P<0.05)。从用药方式来看,注射用药占65.88%,显著高于口服用药(30.54%)及其他方式用药(3.58%)(P<0.05)。结论在临床治疗中,合理使用抗菌药物能降低感染发生率,保证患者的生命健康。

小学语文园地“日积月累”板块有效教学措施分析

在教育多元改革趋势日趋显著的今天,更多的小学语文教师开始对教材中的一系列教育资源的开发、利用工作投来关注的目光,而“日积月累”作为教材中的“元老”级板块更是体现出前所未有的优化应用地位。据此,笔者将整合自己所具备的工作经验以及对有关研究成果的学习、分析,围绕“小学语文园地‘日积月累’板块有效教学措施分析”一题撰文,并尝试着从“日积月累”教学资源的多范围、多角度开发、小组合作模式的有机引入、课堂教学形式的多元完善以及课堂教学氛围的自然构建等方面切入去整合相应的策略性建议,希望能够给诸位的工作优化带来些许灵感和帮助。

非布司他治疗慢性肾病伴高尿酸血症的疗效和机制分析

目的:探究非布司他治疗慢性肾病伴高尿酸血症的临床效果并分析治疗机制。方法:按照随机数字表法分为别嘌醇组、非布司他高剂量组(80mg)和非布司他低剂量组(40mg),分析比较各组之间的血尿酸(UA)、血肌酐(Scr)、24h尿蛋白量和肾小球滤过率(eGFR)。结果:非布司他高剂量组有效率高于低剂量组和别嘌醇组,差异均有统计学意义(Z=6.902 8.223 P均<0.05)。结论:非布司他可有效降低患者尿酸水平,同时具有保护肾功能的作用。