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从教学上看黄海怀老师的二胡造诣
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作者 谭宪曾 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1998年第1期29-30,共2页
从教学上看黄海怀老师的二胡造诣谭宪曾如何启发、诱导学生的想象并得以感知，黄海怀老师认为借用有形的画面或“镜头”去感受无形的音乐意境，借用具体的生活事物去琢磨抽象的艺术形象，是一种可行的方法。音乐与美术、艺术与生活都是... 从教学上看黄海怀老师的二胡造诣谭宪曾如何启发、诱导学生的想象并得以感知，黄海怀老师认为借用有形的画面或“镜头”去感受无形的音乐意境，借用具体的生活事物去琢磨抽象的艺术形象，是一种可行的方法。音乐与美术、艺术与生活都是有内在联系和渊源关系的。完全可以从... 展开更多
关键词 黄海怀 二胡演奏 教学 揉弦 《山村变了样》 艺术修养 戏曲音乐 艺术形象 乐曲 梆子风
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